【題目】真核生物基因中通常有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒(méi)有,原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。已知在人體中基因A(有內(nèi)含子)可以表達(dá)出某種特定蛋白(簡(jiǎn)稱蛋白A);卮鹣铝袉(wèn)題

1)某同學(xué)從人的基因組文庫(kù)中獲得了基因A,以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到蛋白A,其原因是__________。

2)若用家蠶作為表達(dá)基因A的受體,在噬菌體和昆蟲(chóng)病毒兩種載體中,不選用______作為載體,其原因是________ 。

3)若要高效地獲得蛋白A,可選用大腸桿菌作為受體。因?yàn)榕c家蠶相比,大腸桿菌具有___,_________(答出兩點(diǎn)即可)等優(yōu)點(diǎn)。

4)若要檢測(cè)基因A是否翻譯出蛋白A,可用的檢測(cè)物質(zhì)是_______________ (填蛋白A的基因或蛋白A的抗體”)

5)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)為證明DNA是遺傳物質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn),也可以說(shuō)是基因工程的先導(dǎo),如果說(shuō)他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示,那么,這一啟示是_______________

ⅠⅠ.某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到AmprTetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉索抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因,有人將此質(zhì)粒載體用BamH Ⅰ酶切后,與用 BamHⅠ酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌。結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌;卮鹣铝袉(wèn)題

1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有__________,而作為基因表達(dá)載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動(dòng)子和終止子。

2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是: _______,并且___________________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是__________。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌單菌落,還需使用含有___________的固體培養(yǎng)基。

3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來(lái)自于_____________

【答案】基因A的編碼區(qū)中有內(nèi)含子和外顯子,在真核生物細(xì)胞內(nèi)把內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄來(lái)的RNA切除,而原核生物細(xì)胞內(nèi)基因轉(zhuǎn)錄后不切除,直接表達(dá) 噬菌體 噬菌體是細(xì)菌病毒,專門(mén)寄生在細(xì)菌體內(nèi),而家蠶是真核生物 繁殖快;易培養(yǎng);產(chǎn)物含量高;產(chǎn)物易分離等(繁殖快;培養(yǎng)簡(jiǎn)單;成本低;易于轉(zhuǎn)導(dǎo)、轉(zhuǎn)化;遺傳背景清楚;轉(zhuǎn)錄翻譯系統(tǒng)簡(jiǎn)單;有許多與之配套的培養(yǎng)體系、質(zhì)粒載體 目標(biāo)基因表達(dá)水平高 (任選兩點(diǎn)) 蛋白A的抗體 不僅證明了生物的遺傳物質(zhì)是DNA,還證明了DNA可以從一種生物轉(zhuǎn)移到另一種生物個(gè)體 能自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因 二者均不含有氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均不生長(zhǎng) 含有質(zhì)粒載體 含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒(或重組質(zhì)粒) 二者均含有氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng) 四環(huán)素 受體細(xì)胞

【解析】

1、基因工程技術(shù)的基本步驟:

1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:

分子水平上的檢測(cè):

①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);

②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);

③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。

個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

2、真核生物的基因編碼區(qū)是不連續(xù)的,含有內(nèi)含子和外顯子,內(nèi)含子和外顯子都會(huì)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生相應(yīng)的RNA,但內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄來(lái)的RNA被切除產(chǎn)生的RNAmRNA,之后翻譯產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì)。原核生物的基因編碼區(qū)是連續(xù)的,不含有內(nèi)含子和外顯子,編碼區(qū)直接轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生相應(yīng)的RNA,之后翻譯產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì)。

1)真核生物的基因編碼區(qū)是不連續(xù)的,含有內(nèi)含子和外顯子,內(nèi)含子和外顯子都會(huì)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生相應(yīng)的RNA,但內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄來(lái)的R NA被切除產(chǎn)生的RNAmRNA,之后翻譯產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì)。原核生物的基因編碼區(qū)是連續(xù)的,不含有內(nèi)含子和外顯子,編碼區(qū)直接轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生相應(yīng)的RNA,之后翻譯產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì)。因此從人的基因組文庫(kù)中獲得了基因A,以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到蛋白A

2)噬菌體是細(xì)菌病毒,專門(mén)寄生在細(xì)菌體內(nèi);家蠶是動(dòng)物。因此選用昆蟲(chóng)病毒作為表達(dá)基因A的載體,不選用噬菌體作為載體。

3)原核生物作為基因工程中的受體細(xì)胞的原因是繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌。

4)檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體即蛋白A的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交。

5)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)為證明生物的遺傳物質(zhì)是DNA,S型肺炎雙球菌的DNA可以轉(zhuǎn)移到R型菌中,并與R型菌中DNA重組。故其為基因工程理論的建立提供了啟示是不僅證明了生物的遺傳物質(zhì)是DNA,還證明了DNA可以從一種生物轉(zhuǎn)移到另一種生物個(gè)體。

ⅠⅠ. 1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有具有標(biāo)記基因、具有一個(gè)或多個(gè)限制酶切點(diǎn)、能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。

2)由于未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的大腸桿菌中不含有氨芐青霉素抗性基因,因此如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的大腸桿菌均不能存活,因此兩者是不能區(qū)分的;含有質(zhì)粒的大腸桿菌和含重組質(zhì)粒的大腸桿菌的細(xì)胞,由于均含有氨芐青霉素抗性基因,在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上都能生長(zhǎng),因此兩者也是不能區(qū)分的。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基,即含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌在其中不能生長(zhǎng),而含有普通質(zhì)粒的大腸桿菌能生長(zhǎng)。

(3)噬菌體屬于病毒,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其DNA復(fù)制所需的原料來(lái)自于受體細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)的研究初步表明,βAPp-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。βAP是由其前體蛋白APP(一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成βAP的過(guò)程如圖所示。根據(jù)上述信息所作的推論錯(cuò)誤的是( )

A. 用雙縮脲試劑檢測(cè)βAP會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B. 一個(gè)βAP分子中至少含有39個(gè)肽鍵

C. βAP的作用效果可能是引起大腦功能異常

D. β-分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲乙丙表示人體部分免疫反應(yīng)。圖中ABC分別表示免疫細(xì)胞,據(jù)圖回答

1)圖中屬于人體免疫第二道防線參與免疫活動(dòng)的細(xì)胞是[ ]___________

2)圖甲顯示,A細(xì)胞的細(xì)胞膜形成偽足將①包圍,形成吞噬泡進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),這種吞噬作用與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的_________________特性有關(guān)。吞噬泡與_____________(結(jié)構(gòu)名稱)融合,其殺滅病原體的物質(zhì)是______________________________。

3)圖乙中⑤表示______________。當(dāng)具有疫苗性質(zhì)的蛋白質(zhì)注入機(jī)體之后,刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和________________,漿細(xì)胞能分泌產(chǎn)生抗體消滅病原體。人體的下列成分或結(jié)構(gòu)中存在抗體的有_______。

A.血漿 B.乳汁 C.組織液 D.肝細(xì)胞內(nèi)

4)圖丙中宿主細(xì)胞從被感染到裂解消滅,免疫細(xì)胞在其中發(fā)揮的作用是: _____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程具有廣闊的應(yīng)用前景。圖示轉(zhuǎn)基因番茄的生產(chǎn)過(guò)程,為步驟。據(jù)圖回答。

1)基因工程中常用的目的基因的運(yùn)載體是_____。

2)完成步驟,需要的酶是_____,其目的是為了獲得_____。步驟_____的過(guò)程,由于成功率非常低,因此還需要進(jìn)行_____

3)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育出具有優(yōu)良性狀的生物,生產(chǎn)出人類所需要的產(chǎn)品。但轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問(wèn)題也一直備受關(guān)注,主要表現(xiàn)在_____等方面。

轉(zhuǎn)基因生物會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成不利影響

轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的大規(guī)模種植,降低了農(nóng)作物的遺傳多樣性

以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因食品中可能含有致敏物質(zhì)會(huì)影響人類健康

轉(zhuǎn)基因食品中的外源基因會(huì)整合到人的基因組中改變?nèi)说倪z傳信息

A①②③B①②④C①③④D②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的部分代謝途徑,圖中AG表示物質(zhì),表示過(guò)程

1)脂肪消化后的產(chǎn)物A是甘油和_____,其中甘油在_____細(xì)胞中轉(zhuǎn)變成丙酮酸進(jìn)入糖代謝。

2)物質(zhì)E_____,物質(zhì)F_____。

3)在過(guò)程中,釋放能量最多的是_____。

4)人體中氨基酸的主要來(lái)源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和_____。

5)糖代謝中,二碳化合物在酶的作用下逐個(gè)連接形成長(zhǎng)鏈脂肪酸,并與甘油結(jié)合形成脂肪的過(guò)程主要在肝細(xì)胞和_____細(xì)胞中進(jìn)行。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的局部顯微照片。下列敘述正確的是( 。

A.細(xì)胞②中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上

B.細(xì)胞①中染色體被平均分配并正向細(xì)胞兩極移動(dòng)

C.細(xì)胞①中DNA分子數(shù)是細(xì)胞②中的2

D.在細(xì)胞周期中細(xì)胞③時(shí)期經(jīng)歷的時(shí)間最長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,〇代表神經(jīng)元細(xì)胞體,<代表神經(jīng)末梢,且ab=bc、ac=de.在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,下列關(guān)于電流計(jì)偏轉(zhuǎn)情況的判斷,正確的是( )

①b點(diǎn)刺激時(shí),A1偏轉(zhuǎn)兩次,A2偏轉(zhuǎn)一次 ②在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次③b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次 ④在f點(diǎn)刺激時(shí),Ai不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次⑤在f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次 ⑥在f點(diǎn)刺激時(shí),A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次

A. ②⑤B. ②④C. ①④D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物,在接下來(lái)的3h內(nèi),每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物血液中血糖的濃度,下表是這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。下列敘述不正確的是(  )

A. 該動(dòng)物正常的血糖濃度約為75mg/dL

B. 30min時(shí),血糖濃度高達(dá)125mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少所致

C. 120min時(shí),血糖濃度降至75mg/dL,主要是胰島素分泌增多,促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化

D. 180min時(shí),血糖濃度維持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促進(jìn)肝糖原分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物部分生理過(guò)程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開(kāi)放,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)圖中a、b 表示的生理過(guò)程發(fā)生場(chǎng)所是_____C 物質(zhì)產(chǎn)生場(chǎng)所是_____。

2)在葉綠體中,ADP 的轉(zhuǎn)移途徑是_____。

3)植物夜晚能吸收 CO2,卻不能合成有機(jī)物,其原因是_________________________。白天這類植物進(jìn)行光合作用所需的 CO2 還可以由圖中_____過(guò)程產(chǎn)生(填數(shù)字)。

4)圖中H 元素從C 物質(zhì)到③產(chǎn)生的H2O 的轉(zhuǎn)移途徑是_____(用字母箭頭表示)。

5)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過(guò)程中特有的步驟是_____(填數(shù)字),這些過(guò)程發(fā)生的部位在_____(填細(xì)胞器)

6)在一定濃度的 CO2 和適當(dāng)?shù)臏囟?/span>(25℃)條件下,測(cè)定該植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度/klx

光飽和時(shí)光照強(qiáng)度/klx

光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2h

黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2h

小麥

3

9

32

8

當(dāng)光照強(qiáng)度為 3 klx 時(shí),小麥固定的CO2 的量為_________(mg CO2/100 cm2 ·h) ; 當(dāng)光照強(qiáng)度為 9 klx 時(shí),小麥固定的CO2 的量為_____(mg CO2/100 cm2 ·h) 。

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