【題目】寒冷的冬天，同學(xué)們早晨走出家門，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時，機(jī)體不會發(fā)生的反應(yīng)是

A．甲狀腺激素分泌減少，減少機(jī)體能量需求

B．通過反射活動引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C．中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強(qiáng)肌肉收縮

D．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

【答案】A

【解析】

試題分析：寒冷時，下丘腦合成促甲狀腺激素釋放激素，使得垂體分泌促甲狀腺激素，進(jìn)而加強(qiáng)甲狀腺分泌甲狀腺激素，增加產(chǎn)熱，A項(xiàng)正確；通過神經(jīng)調(diào)C引起皮膚毛細(xì)血管收縮，血流量減少，進(jìn)而減少散熱，B不正確；進(jìn)入冷環(huán)境中，機(jī)體散熱較快，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，肌肉收縮加強(qiáng)，進(jìn)而增加產(chǎn)熱量，C不正確；寒冷時，汗腺分泌減少，進(jìn)而減少散熱，D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，最合適用標(biāo)志重捕法的是

A. 調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度

B. 調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度

C. 調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度

D. 調(diào)查自來水中大腸桿菌的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是

A. 孟德爾用蝗蟲為實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B. 摩爾根用類比推理的方法，證明了基因位于染色體上

C. 沃森和克里克構(gòu)建了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的物理模型

D. 赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記T２噬菌體的DNA，證明了DNA的半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脫落酸（ABA）具有誘導(dǎo)基因表達(dá)、氣孔導(dǎo)度變化等多種作用。研究表明，脫落酸同時具有細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外兩類受體。有人為探究ABA調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度過程中是通過哪類受體完成的調(diào)節(jié)途徑，以清水浸泡過的紫露草葉片為材料，做了如下實(shí)驗(yàn)：（“-”表示未處理，“+”表示進(jìn)行了相應(yīng)處理）

下列描述正確的是（ ）

A. 脫落酸可以在植物體內(nèi)大量合成

B. 該實(shí)驗(yàn)說明ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉是通過細(xì)胞膜上受體進(jìn)行調(diào)節(jié)

C. 實(shí)驗(yàn)材料用清水浸泡使氣孔導(dǎo)度大致相同，是控制自變量

D. 脫落酸若在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)降解，則細(xì)胞內(nèi)不會檢測到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】異體器官移植面臨的最大問題是排斥反應(yīng)，這主要是由于細(xì)胞膜

A．糖蛋白有識別作用 B．具有選擇透過性

C．是全透性的膜 D．具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb（兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上）的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞正常情況下分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)比為

A．4 : 1 B．3 : 1 C．2 : 1 D．1 : 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列大腸桿菌某基因堿基序列的變化，對其控制合成的多肽中氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）

A．第6位的C被替換為T B．第9位與第10位之間插入1個T

C．第100、101、102位被替換為TTT D．第103至105位被替換為1個T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中甲、乙所示為人體內(nèi)常見兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細(xì)胞的作用方式。下列說法正確的是（）

A．若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，②屬于傳出神經(jīng)，并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速

C．若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則其接受的信號分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素

D．人體性腺所分泌的信號分子對靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在攝食后及運(yùn)動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。其相關(guān)敘述中不正確的是

A. 攝食后1 h內(nèi)，分泌物甲增多可以促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖原等物質(zhì)

B. 分泌物乙是胰島B細(xì)胞分泌的激素，其主要作用的結(jié)果又可影響分泌物甲的分泌

C. 2～2.5 h分泌物乙增多，它能促進(jìn)肝糖原分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖

D. 從圖中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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