【題目】將基因型為Aa的的玉米自交所得的種子全部種下,待其長成幼苗,人工去掉隱性個(gè)體,隨機(jī)分成兩組,第一組讓其自由傳粉,第二組讓其自交。則一、二組植株上aa基因型的種子所占比例分別為

A3/8、1/9 B1/9、1/6

D1/6、5/12 D1/6、1/9

【答案】B

【解析】人工去掉隱性個(gè)體后,剩余的顯性個(gè)體基因型及其比例為1/3AA、2/3Aa,若讓這些個(gè)體自交,后代中aa占2/3×1/4=1/6;若讓這些個(gè)體自由傳粉,后代中aa占1/32=1/9。所以選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】產(chǎn)于寧夏鹽弛縣荒漠的發(fā)菜屬于(
A.病毒
B.植物
C.藍(lán)藻
D.細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)用到顯微鏡(
A.還原糖的檢測(cè)
B.蛋白質(zhì)的檢測(cè)
C.觀察葉綠體
D.檢測(cè)植物油中的脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述中,錯(cuò)誤的是

A基因突變和基因重組都對(duì)生物進(jìn)化有重要意義

B基因突變能改變基因中的堿基序列,而基因重組只能改變基因型

C基因重組能發(fā)生在真核細(xì)胞減數(shù)分裂和有絲分裂的過程

D基因突變在生物界中普遍存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如下圖甲所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如下圖乙所示。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其他實(shí)驗(yàn)條件不變,則測(cè)量結(jié)果是哪一個(gè)選項(xiàng)(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(  )

A. 鳥的羽毛和人的指甲主要由同種蛋白質(zhì)組成

B. 變性的蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和數(shù)目一般要發(fā)生變化

C. 質(zhì)膜中的蛋白質(zhì)只有水溶性蛋白

D. 核孔復(fù)合體不能運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,兒童青少年心理健康的核心應(yīng)是

A保持智力正常

B保持心情愉快

C保持良好的社會(huì)關(guān)系

D身體、心理、社會(huì)適應(yīng)和創(chuàng)新

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是(
A.糖
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,不正確的是

A基因通過控制蛋白質(zhì)的合成而使遺傳信息得到表達(dá)

B核基因通過轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可以穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程

C蛋白質(zhì)合成旺盛的體細(xì)胞中,核DNA多,mRNA也多

D一條mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成,加速蛋白質(zhì)的合成

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同步練習(xí)冊(cè)答案