【題目】如圖所示為某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B. 圖b表示葉綠體,其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系

C. 圖c中的孔道是大分子自由進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道

D. 圖a、b、c中內(nèi)外膜面積差異最大的是圖a

【答案】C

【解析】

圖中顯示a、bc都具有兩層膜.a內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,是線粒體,是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,有氧呼吸第二、三階段都發(fā)生在線粒體中;b中內(nèi)膜光滑,有類(lèi)囊體,是葉綠體,光反應(yīng)發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上,因?yàn)樯厦嬗羞M(jìn)行光合作用的色素和酶,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;c膜不連續(xù),是核膜,上有核孔,有助于細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核進(jìn)行物質(zhì)信息交流。

A.a為線粒體,[H]與氧結(jié)合為有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,A正確;
B.b為葉綠體,是半自主性細(xì)胞器,具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系,B正確;
C.核孔具有選擇性,C錯(cuò)誤;
D.a內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,內(nèi)膜面積比外膜面積大,bc中內(nèi)外膜均平滑,面積相差不大,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】阿爾茲海默癥(AD),俗稱(chēng)“老年癡呆”。有研究發(fā)現(xiàn)AD患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài),該異常細(xì)胞內(nèi)的β-淀粉樣蛋白(Aβ)“漏出”細(xì)胞膜,導(dǎo)致周?chē)纳窠?jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜損傷,阻礙興奮的傳導(dǎo)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)AD患者表現(xiàn)記憶障礙,可能因?yàn)锳β以____方式從神經(jīng)細(xì)胞排出,而引起興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量________,使興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞效率變慢。

(2)若纏結(jié)點(diǎn)在圖中的____(填“b”或“c”)處時(shí),刺激產(chǎn)生的興奮不會(huì)引起d處電位的變化。理由為____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組利用草莓對(duì)影響光合作用的因素及果實(shí)發(fā)育期光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)移進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖1表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下,草莓葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線;圖2表示在適宜條件下,向密閉溫室中充入一定量14CO2后,草莓葉片、莖、果實(shí)的放射性含量隨時(shí)間變化的曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中,B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是____________。C點(diǎn)驟變?yōu)镈點(diǎn)時(shí),短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將_____________。E點(diǎn)后曲線保持水平不變,此時(shí)限制草莓光合作用速率的主要環(huán)境因素是______________________________________。

(2)由圖2可知,t1~t2時(shí)間段,葉片中有機(jī)物的含量下降。最可能的原因是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高溫脅迫是影響植物生長(zhǎng)發(fā)育的重要因素之一,高溫會(huì)使番茄的生長(zhǎng)發(fā)育受到限制?茖W(xué)家將來(lái)自土壤細(xì)菌中的codA基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄對(duì)高溫的耐受性大于野生型番茄。

回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)程①獲得的DNA片段________(填“可以”、“部分可以”或“不可以”)實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流。采用PCR技術(shù)擴(kuò)增codA基因時(shí),操作過(guò)程中需要加熱至90~95℃的目的是_______________。

(2)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán),過(guò)程③對(duì)已開(kāi)環(huán)的質(zhì)粒兩端去磷酸化的主要作用是_______;為使codA基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要將其插在啟動(dòng)子之后,目的是_____________。

(3)過(guò)程④最常用的方法是_____________,過(guò)程⑤用到的細(xì)胞工程技術(shù)是_____________。codA基因能否在番茄細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的一類(lèi)有機(jī)物。下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A. 酶與無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別 B. 應(yīng)在酶活性的最適溫度下保存酶

C. 酶的作用原理是降低反應(yīng)的活化能 D. 酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】天津獨(dú)流老醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味,其生產(chǎn)工藝流程如圖。

1)在酒精發(fā)酵階段,需添加酵母菌。在操作過(guò)程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉。通氣能提高______的數(shù)量,有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。

2)在醋酸發(fā)酵階段,獨(dú)流老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法,發(fā)酵30天。工藝如下:

①發(fā)酵過(guò)程中,定期取樣測(cè)定醋酸桿菌密度變化,趨勢(shì)如圖。據(jù)圖分析,與顛倒前相比,B層醋酸桿菌在顛倒后密度變化的特點(diǎn)是_______________________,由此推測(cè),影響醋酸桿菌密度變化的主要環(huán)境因素是_______________________________。

②乳酸含量高是獨(dú)流老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因。發(fā)酵過(guò)程中,發(fā)酵缸中______層的醋醅有利于乳酸菌繁殖,積累乳酸。③成熟醋醅中乳酸菌的種類(lèi)明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的改變,加劇了不同種類(lèi)乳酸菌的____________,淘汰了部分乳酸菌種類(lèi)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像.欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是

A. 將裝片向右上方移動(dòng),至右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

C. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D. 物鏡換成高倍鏡后,如果物像模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過(guò)程圖解,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 圖中催化②、③過(guò)程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

B. 物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色

C. 人體內(nèi)不能完成④⑤過(guò)程

D. 圖中X表示O2,它可以通過(guò)植物的光合作用產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、ZP分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖中A代表的元素有________(用元素符號(hào)填寫(xiě))。

2)圖中X________,Ⅰ在小麥種子中主要是指________

3)動(dòng)物、植物細(xì)胞均含有V,V是生物體內(nèi)理想的儲(chǔ)能物質(zhì)________。

4)物質(zhì)P________,其結(jié)構(gòu)通式為________。若Ⅳ分子由n個(gè)P分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈,則該分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為________。從理論上分析,該Ⅳ分子至少有________個(gè)氨基。

5)生物體中的Ⅱ、Ⅲ可以通過(guò)________進(jìn)行染色,染色后Ⅱ呈現(xiàn)出________色。

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