【題目】圖中A表示基因型為MmNn(兩對基因獨(dú)立遺傳,并且都表現(xiàn)為完全顯性)的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。回答下列問題:

(1)圖中A→B的分裂方式是______________。

(2)A細(xì)胞的基因組成是______________C細(xì)胞的名稱是______________。

(3)通常情況下,該動(dòng)物的基因M和m的分離發(fā)生在______________(用圖中數(shù)字表示)過程中。B細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,F(xiàn)的基因型可能是______________

(4)若圖示動(dòng)物與基因型為Mmnn的個(gè)體交配,后代與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體所占的比例是______________

【答案】有絲分裂MMmmNNnn次級卵母細(xì)胞或極體MN或Mn或mN或mn 3/4

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對有絲分裂與減數(shù)分裂過程、基因的自由組合定律的理解和掌握情況,以及獲取信息、分析問題的能力。

(1)依題意可知:A表示基因型為MmNn的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞,而體細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,因此圖中A→B的分裂方式是為有絲分裂。

(2) A細(xì)胞含有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極,據(jù)此可判斷處于有絲分裂后期,進(jìn)而推知A細(xì)胞的基因組成是MMmmNNnn。與B細(xì)胞相比,C細(xì)胞的染色體數(shù)目減半,每條染色體含2條染色單體,且散亂分布,說明C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期,因此C細(xì)胞的名稱是次級卵母細(xì)胞或極體。

(3) M和m為位于一對同源染色體上的一對等位基因,通常情況下,在減數(shù)第一次分裂后期,M和m伴隨著所在的同源染色體的分開而分離,即M和m的分離發(fā)生在②過程中。F為B細(xì)胞最終分裂結(jié)束后所形成的卵細(xì)胞或極體,一般情況下,F(xiàn)的基因型可能是MN或Mn或mN或mn。

(4) 圖示動(dòng)物的基因型為MmNn,與基因型為Mmnn的個(gè)體交配,后代與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體所占的比例是3/4M_×1/2N_+3/4M_×1/2nn=3/4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、趨濕、避高溫的習(xí)性采集

B. B裝置通常用于對體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集

C. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間要留一定空隙的目的是便于空氣流通

D. B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A.所有生物都含有核糖體B.核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素

C.藍(lán)藻可進(jìn)行光合作用是自養(yǎng)生物D.藍(lán)藻細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示以某種農(nóng)作物兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過程。請回答下列問題:

1)過程I叫做_________。過程常采用的方法是__________。④Ab可稱作____植株。

2)用I、培育出所采用的育種方法的原理是__________;用、培育出所采用的育種方法是___________。

3)從培育出常用的化學(xué)藥劑是_________ ,則______倍體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時(shí)受多對等位基因控制(如A、a;B、b;C、c…)。當(dāng)個(gè)體的基因型中每對等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)(即A_B_C_……)才開紅花,否則開白花,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個(gè)純合白花品系,相互之間進(jìn)行雜交,各雜交組合后代的表現(xiàn)型及其比例如下:

根據(jù)哪些雜交組合可以判斷該植物的花色受四對等位基因的控制

A. 甲×乙、乙×丙 B. 乙×丙、甲×丁 C. 乙×丁、甲×丁 D. 乙×丙、丙×丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 正在進(jìn)行等位基因分離的細(xì)胞有①②④

B. ①③細(xì)胞中染色單體的數(shù)量為染色體的兩倍

C. 能發(fā)生非等位基因自由組合的細(xì)胞有②③

D. 能在該動(dòng)物精巢中找到的細(xì)胞有①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確選項(xiàng)有( )

膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

大腸桿菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體

原核生物細(xì)胞不含線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸

HIV病毒、肺炎雙球菌內(nèi)均含有DNA聚合酶

蛙成熟紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

A.只有1項(xiàng) B.有2項(xiàng)

C.有3項(xiàng) D.有4項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的,雌蜂是受精卵發(fā)育成的。蜜蜂的體色——褐色相對于黑色為顯性,控制這一相對性狀的基因位于常染色體上,F(xiàn)有褐色雄蜂與黑色蜂王雜交,則F1的體色將是

A. 全部是褐色 B. 蜂王和工蜂是褐色,雄蜂都是黑色

C. 褐色:黑色=3:1 D. 蜂王和工蜂是黑色,雄蜂都是褐色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是干細(xì)胞發(fā)育過程中的幾個(gè)去路。下列說法不正確的是

A. 干細(xì)胞是機(jī)體中保持分裂、分化能力的細(xì)胞

B. 干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí),形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能會(huì)發(fā)生改變

C. 機(jī)體出現(xiàn)細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)固縮

D. 組織細(xì)胞的凋亡受基因調(diào)控,對機(jī)體正常發(fā)育是有利的

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