【題目】（10分）下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）：

（1）當(dāng)人體感受到寒冷刺激時，興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞，而 不能反向的原因是 。

（2）圖中激素B是 ，其具有促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能，從而使血糖濃度降低；圖中激素C是 ，其能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn) 轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而與激素D共同調(diào)節(jié)使血糖濃度升高。

（3）人體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制除上述過程外，還有 。

【答案】

（1）神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜

（2）胰島素 儲存 胰高血糖素　非糖物質(zhì)

（3）免疫調(diào)節(jié)

【解析】（1）興奮由大腦皮層傳到下丘腦過程中，經(jīng)過了突觸；

（2）由圖可以判斷激素B的作用是降低血糖，人體中降低血糖的激素只有胰島素；胰島素的作用有促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖；由圖判定激素C作用是升高血糖，人體中升血糖的激素常見為胰高血糖素和腎上腺素，激素D為腎上腺素，故激素C為胰高血糖素；胰高血糖素的作用是進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；

（3）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)、體液和免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）青蒿素治療瘧原蟲的原理是，青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細(xì)胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能，使細(xì)胞膜失去 ____________ 功能，從而干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

（2）將成熟青蒿細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液中會出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。若用纖維素酶處理細(xì)胞后再放入清水中,一段時間后細(xì)胞會_____________。

（3）如果用某種藥物處理青蒿根尖，發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低，面對其他離子的吸收速率沒有影響，說明這種藥物影響了_____________正常功能。

（4）下圖表示在最適溫度條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b點時，在葉肉細(xì)胞中，光合作用強(qiáng)度_________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強(qiáng)度。限制C點后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是_________。

（5）取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株，分組進(jìn)行光合作用實驗。在不同溫度下分別暗處理1小時，測其質(zhì)量變化，再立刻光照1小時，測其質(zhì)量變化，得到的結(jié)果如上表所示，則：

①在a點的光照條件下，青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場所是_________________。

②假如葉片增加或減少的都是葡萄糖的質(zhì)量,那么光合作用過程中,葉綠體產(chǎn)生氧氣量最多的是_______________組葉片,其氧氣的產(chǎn)生量為_________________ mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)枯落物主要由凋落的葉片和草本植物組成，木質(zhì)枯落物主要是死亡的木本植物的莖。全球陸生生態(tài)系統(tǒng)中的兩類枯落物產(chǎn)量隨維度變化如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．據(jù)圖可知枯落物生產(chǎn)量隨著緯度的升高而降低

B．枯落物將經(jīng)過分解者的分解作用參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．在單位時間內(nèi)分解者從枯落物中同化的能量即為其次級生產(chǎn)量

D．同一緯度條件下不同地點枯落物生產(chǎn)量存在差異與溫度和降雨量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果蠅的染色體組成，請據(jù)圖回答：

（1）果蠅A有 個染色體組，是 倍體，對果蠅進(jìn)行基因組測序，應(yīng)測 條染色體。

（2）B有 對同源染色體。

（3）若B果蠅的基因型為AaBbCcDD（不同對基因分別位于不同對的染色體上），則基因A和基因a的分離發(fā)生在 ，A和B是 基因，在產(chǎn)生配子中，含ABCD基因的配子占 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在果蠅的下列細(xì)胞中，一定存在Y染色體的細(xì)胞是

A．初級精母細(xì)胞 B．精細(xì)胞

C．初級卵母細(xì)胞 D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖。由第I代至第III代的生育過程中沒有發(fā)生基因突變。如果III1患有該遺傳病的概率是1／8，下列哪一條件不合理

A．該病致病基因為核基因

B．I1為該致病基因的攜帶者

C．Ⅱ3為正常男子

D．Ⅱ3將X染色體傳給III1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，物質(zhì)組成相同的是（　�。� ①核糖體 ②染色體 ③HIV病毒 ④中心體 ⑤鉀離子載體．
A.①④
B.②③
C.①③
D.②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖B生理過程與圖A中相對應(yīng)序號是________，該過程需要的酶有 �；虻倪x擇性表達(dá)發(fā)生在圖________ 中。

（2）在減數(shù)分裂過程中能發(fā)生的過程是圖 。

（3）圖E是____________，在生物細(xì)胞中共有________種。

（4）在原核生物中能完成圖A中過程是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計植物體細(xì)胞雜交實驗時，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，通常不需要考慮的是（　　）
A.選擇具有優(yōu)良性狀的親本
B.選擇去除細(xì)胞壁的酶
C.親本間的生殖隔離
D.培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的濃度及比例

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