【題目】某種植物的花色性狀受一對(duì)等位基因控制，且紅花基因?qū)Π谆ɑ蝻@性．現(xiàn)將該植物群體中的白花植株與紅花植株雜交，子一代中紅花植株和白花植株的比值為5：1，如果將親本紅花植株自交，F(xiàn)1中紅花植株和白花植株的比值為（）
A.3：1
B.5：1
C.5：3
D.11：1

【答案】D
【解析】解：植物的花色性狀受一對(duì)等位基因控制，將該植物群體中的白花植株（aa）與紅花植株（A_）雜交，子一代中紅花植株和白花植株的比值為5：1，說(shuō)明該植物群體中的紅花植株為AA和Aa，比例為2：1．因此，將親本紅花植株自交，F(xiàn)1中白花植株的概率為 ，紅花植株和白花植株的比值為11：1．故選：D． 根據(jù)題意分析可知：某種植物的花色性狀受一對(duì)等位基因控制，遵循基因的分離定律．紅花基因?qū)Π谆ɑ蝻@性，所以可設(shè)紅花的基因型為AA和Aa，白花的基因型為aa．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人食用被諾如病毒(NV)污染的食物會(huì)導(dǎo)致嘔吐與腹瀉,而NV極易變異,下列推斷不合理的是 ( )

A. 特異性的效應(yīng)T細(xì)胞能促使被NV入侵的靶細(xì)胞裂解

B. NV極易變異,人類很難研究相應(yīng)的疫苗

C. 人體有多種抗NV的抗體,可能是因?yàn)镹V表面存在多種抗原蛋白

D. 胃酸能殺死部分NV屬于特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注：AA純合胚胎致死）．請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題．

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2


（1）若親本基因型為Aa1×Aa2 ， 則其子代的表現(xiàn)型可能為 ．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型．則該對(duì)親本的基因型是 ， 它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?/span> ．
（3）假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交，平均每窩生8只小鼠．在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生只小鼠．
（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型？
實(shí)驗(yàn)思路：
①選用該黃色雄鼠與多只色雌鼠雜交．
② ．
結(jié)果預(yù)測(cè)：
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為 ．
②如果后代出現(xiàn) ， 則該黃色雄鼠的基因型為Aa2 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖，該物質(zhì)中﹣S﹣S﹣是由兩個(gè)﹣SH脫去兩個(gè)H形成的，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.牛胰島素為51肽，其中含有50個(gè)肽鍵
B.牛胰島素中至少含有2個(gè)﹣NH2和2個(gè)﹣COOH
C.牛胰島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸
D.牛胰島素形成時(shí)，減少的相對(duì)分子質(zhì)量為882

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧
B.當(dāng)①處受刺激時(shí)，該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
C.②處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某肽鏈由10個(gè)氨基酸組成，利用水解法Ⅰ可得到四個(gè)片段，即：A—P；H—V；G—L—B—T；C—T。利用水解法Ⅱ可得到三個(gè)片段，即：A—P—G—L；T—H—V；B—T—C。（其中字母表示氨基酸，“—”表示肽鍵）。從有重疊結(jié)構(gòu)的各個(gè)片段的順序中可推斷出該肽鏈的氨基酸序列為

A. A—P—H—V—G—L—B—T—C—T

B. A—P—G—L—B—T—C—T—H—V

C. T—H—V—A—P—G—L—B—T—C

D. G—L—B—T—A—P—H—V—C—T

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 ， 其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.合成1個(gè)C22H34 O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子
B.甘氨酸、丙氨酸和谷氨酸都是非必需氨基酸
C.1個(gè)C22H34 O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
D.1個(gè)C22H34 O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄是二倍體植株（染色體2N=24），正常葉對(duì)馬鈴薯葉為顯性．有一種番茄，其第6號(hào)染色體有三條（如圖所示）稱為三體番茄．減數(shù)分裂時(shí)，3條6號(hào)染色體中任意2條隨機(jī)配對(duì)，另1條不能配對(duì)，然后配對(duì)的2條染色體正常分離，不能配對(duì)的另l條隨機(jī)地移向細(xì)胞任意一極，其余的染色體均正常．

（1）從變異類型分析，三體番茄的形成屬于 ．
（2）以馬鈴薯葉（dd）的二倍體番茄為父本，以正常葉的三體番茄為母本（純合子）進(jìn)行雜交得到F1 ． 試回答下列問(wèn)題：
①假設(shè)D（或d）基因在第5號(hào)染色體上，讓F1三體植株與馬鈴薯葉番茄雜交，得到的F2的葉形及比例為 ．
②假設(shè)D（或d）基因在第6號(hào)染色體上，讓Fl三體植株與馬鈴薯葉番茄雜交，得到的F2的葉形及比例為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制，是多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始的
B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
C.真核生物DNA分子復(fù)制過(guò)程需要解旋酶，也需要ATP
D.真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案