【題目】鳥(niǎo)類的繁殖大多在春天進(jìn)行,具有時(shí)間為一年的性周期.如圖所示為某鳥(niǎo)類體內(nèi)一個(gè)性周期的激素調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)圖示信息可知,鳥(niǎo)類繁殖行為的調(diào)節(jié)方式為 . 大腦與下丘腦之間進(jìn)行信息傳遞的信號(hào)分子是
(2)垂體細(xì)胞是否具有識(shí)別激素C的受體? , 理由是
(3)由圖示信息可知該類激素的產(chǎn)生是通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而圖示中各種激素正常情況下又維持含量相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是 . 激素發(fā)揮作用后的去向是
(4)鳥(niǎo)類也是恒溫動(dòng)物,鳥(niǎo)類從炎熱環(huán)境飛到寒冷的環(huán)境中,體內(nèi)的分泌增多從而增加產(chǎn)熱來(lái)維持體溫的恒定.
(5)如果在養(yǎng)雞場(chǎng),使雞多產(chǎn)蛋,據(jù)圖示信息應(yīng)采取的措施是

【答案】
(1)神經(jīng)﹣激素調(diào)節(jié);神經(jīng)遞質(zhì)
(2)有;當(dāng)激素C超過(guò)正常水平時(shí),垂體細(xì)胞上的激素C受體就識(shí)別激素C,抑制激素B的分泌
(3)分級(jí)調(diào)節(jié);反饋調(diào)節(jié);及時(shí)被滅活
(4)甲狀腺激素(或甲狀腺激素和腎上腺素)
(5)在傍晚和清晨要用燈照明,延長(zhǎng)日照時(shí)間
【解析】解:(1)由圖可知,鳥(niǎo)類的繁殖行為屬于神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的過(guò)程.大腦與下丘腦之間通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)聯(lián)系,故進(jìn)行信息傳遞的信號(hào)分子是神經(jīng)遞質(zhì).(2)當(dāng)激素C性激素超過(guò)正常水平時(shí),抑制激素B促性腺激素的分泌,因此垂體細(xì)胞的表面上具有識(shí)別激素C的受體.(3)由圖示信息可知該類激素的調(diào)節(jié)方式既有下丘腦、垂體和內(nèi)分泌腺的分級(jí)調(diào)節(jié),又有負(fù)反饋調(diào)節(jié),激素發(fā)揮作用后的去向是及時(shí)被滅活,故激素需不斷的產(chǎn)生.(4)鳥(niǎo)類也是恒溫動(dòng)物,鳥(niǎo)類從炎熱環(huán)境飛到寒冷的環(huán)境中,體內(nèi)的甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增加,促使代謝加快,從而增加產(chǎn)熱來(lái)維持體溫恒定.(5)如果在養(yǎng)雞場(chǎng),使雞多產(chǎn)蛋,據(jù)圖示信息應(yīng)采取的措施是在傍晚和清晨要用燈照明,延長(zhǎng)日照時(shí)間.
所以答案是:(1)神經(jīng)﹣激素調(diào)節(jié) 神經(jīng)遞質(zhì)(2)有 當(dāng)激素C超過(guò)正常水平時(shí),垂體細(xì)胞上的激素C受體就識(shí)別激素C,抑制激素B的分泌(3)分級(jí)調(diào)節(jié) 反饋調(diào)節(jié) 及時(shí)被滅活(4)甲狀腺激素(或甲狀腺激素和腎上腺素)(5)在傍晚和清晨要用燈照明,延長(zhǎng)日照時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示主要步驟,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人體內(nèi)可以進(jìn)行的過(guò)程為。馬鈴薯植株體內(nèi)可以進(jìn)行的過(guò)程為
(2)鑒定②過(guò)程的產(chǎn)物CO2、酒精所用的試劑分別為澄清石灰水或、。
(3)下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

O點(diǎn)時(shí),該器官的細(xì)胞呼吸類型是。在O2濃度為b%以下時(shí)(不包括O點(diǎn)),該器官的呼吸類型是 , 因?yàn)?/span>。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植;另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1

A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體

B.玉米都為隱性個(gè)體,豌豆既有顯性個(gè)體又有隱性個(gè)體

C.豌豆和玉米的顯性和隱性個(gè)體比例都是3:1

D.豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性個(gè)體又有隱性個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利學(xué)家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細(xì)胞器的標(biāo)志酶,正是對(duì)這種酶的定位研究發(fā)現(xiàn)了該細(xì)胞器.回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)磷酸酶存在于中,參與分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌.
(2)科學(xué)家用法提取該細(xì)胞器分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中,并檢測(cè)溶液中酸性磷酸酶的含量,得到了如圖所示結(jié)果.曲線A表示該細(xì)胞器置于中酸性磷酸酶含量變化的曲線,酸性磷酸酶含量在0﹣1.5h增加的原因是

(3)肌苷酸是魚(yú)體內(nèi)重要的鮮味物質(zhì),酸性磷酸酶可導(dǎo)致魚(yú)肉鮮味下降的原因可能是;酸性磷酸酶也可促進(jìn)脂肪細(xì)胞生成,可(填“提高”或“抑制”)該酶的活性來(lái)治療人類肥胖癥.
(4)科學(xué)家研究重金屬離子對(duì)鯽魚(yú)生長(zhǎng)繁殖的影響,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)組織中提取的酸性磷酸酶活性較低,原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分別用0 ℃和100 ℃的溫度處理某種蛋白酶后,酶都沒(méi)有活性,恢復(fù)到常溫后( )

A. 經(jīng)0 ℃處理的酶的活性能夠恢復(fù) B. 經(jīng)100 ℃處理的酶的活性能夠恢復(fù)

C. 兩種處理的酶活性都能恢復(fù) D. 兩種處理的酶活性都不能恢復(fù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細(xì)胞有絲分裂的是

A. 核膜、核仁消失 B. 形成紡錘體

C. 中心粒周圍發(fā)出星射線 D. 著絲點(diǎn)(粒)分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類有多種血型系統(tǒng),MN血型和Rh血型是其中的兩種.MN血型由常染色體上的l對(duì)等位基因M,N控制,M血型的基因型為MM,N血型的基因型為NN,MN血型的基因型為MN;Rh血型由常染色體上的另l對(duì)等位基因R和r控制,RR和Rr表現(xiàn)為Rh陽(yáng)性,rr表現(xiàn)為Rh陰性:這兩對(duì)等位基因自由組合.若某對(duì)夫婦中,丈夫和妻子的血型均為MN型﹣Rh陽(yáng)性,且已生出1個(gè)血型為MN型﹣Rh陰性的兒子,則再生1個(gè)血型為MN型﹣Rh陽(yáng)性女兒的概率是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A. 鈣離子 B. 唾液淀粉酶 C. 葡萄糖 D. 血漿蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中可以復(fù)制的結(jié)構(gòu)是( )

A. 著絲點(diǎn)和核仁 B. 染色體和中心體

C. 染色體和核仁 D. 染色體和紡錘體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案