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【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程.下列說法中錯誤的是(

A.①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系
C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程
D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

【答案】D
【解析】解:A、由圖可知,①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體,A正確;
B、分泌蛋白合成過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系,B正確;
C、a表示氨基酸脫水縮合形成多肽,b表示內質網對肽鏈進行一些加工,形成較成熟的蛋白質,c表示高爾基體對蛋白質進一步加工及運輸過程,C正確;
D、圖解中的過程只能發(fā)生在真核細胞,因為原核細胞沒有內質網、高爾基體和線粒體等多種細胞器,故D錯誤.
故選:D.
【考點精析】利用蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合和生物膜系統的功能對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水;細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內環(huán)境,同時在細胞與環(huán)境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用;細胞的許多重要的化學反應都在生物膜上進行;細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對人體內水和無機鹽平衡調節(jié)的敘述中,正確的是(
A.只依靠神經調節(jié)
B.神經和體液調節(jié)的共同作用,主要通過腎臟來完成
C.只依靠體液調節(jié)
D.在神經和體液調節(jié)的共同作用下,主要通過循環(huán)系統來完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物多樣性和進化的敘述,正確的是

A. 基因突變和自然選擇均定向改變種群的基因頻率

B. 群落演替過程中生物多樣性增加,生物不發(fā)生進化

C. 共生關系的兩種生物在進化過程中可形成適應對方的特征

D. 生態(tài)系統保持相對穩(wěn)定,體現了生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系,其中組成內環(huán)境的是_____________(填標號),毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是_____________(填標號),毛細淋巴管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是_____________(填標號)。

(2)組織細胞生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的_____________ (用圖中標號表示)。

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別。一般情況下,成分上的主要區(qū)別是____________________。

(4)組織細胞所需的營養(yǎng)物質通過_____________、_____________等系統才能到達各種組織細胞。而組織細胞代謝產生的終產物要通過_____________、_____________ 等系統才能排出體外。

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【題目】將靈敏電表連接到神經纖維表面如圖1,突觸結構兩端的表面如圖2,每個電表兩電極之間的距離都為L,當在圖1的P點給予足夠強度的刺激時,測得電位變化如圖3。若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強度的刺激(a點離左右兩個電極的距離相等),測得的電位變化圖正確的是

A.a點對應圖5

B.b點對應圖3

C.c點對應圖3

D.d點對應圖4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物果實重量由三對等位基因控制,這三對基因分別位于三對同源染色體上,對果實重量的增加效應相同且具疊加性.已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g.現將三對基因均雜合的兩植株雜交,F1中重量為190g的果實所占比例為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2007年初夏,我國太湖水域大面積爆發(fā)藍藻,嚴重影響了當地居民的生活用水.藍藻是原核生物,與真核細胞相比,藍藻細胞沒有(
A.細胞膜
B.細胞器
C.細胞質
D.核膜

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【題目】下列關于生物學實驗的描述中正確的是

A. 檢測生物組織中油脂的實驗中,可滴加1-250%鹽酸洗去浮色

B. 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,搖勻,可看到溶液變?yōu)樗{色

C. 向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑,就會呈紅黃色

D. 用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞,不能用來觀察有絲分裂

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【題目】某植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結果如圖.根據激素的作用特點,推測圖中a、b依次為( )

A. 赤霉素、脫落酸 B. 細胞分裂素、生長素

C. 脫落酸、細胞分裂素 D. 赤霉素、乙烯

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