“化療”是控制癌細(xì)胞增殖的方式之一,藥物可以殺死癌細(xì)胞。下列給出的是一個典型的化療過程。每3周給藥1次,下圖中箭頭所示,圖中記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。以下說法錯誤的是(  )


  1. A.
    癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組織(如器官的上皮組織)
  2. B.
    癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比不受密度因素的限 制而不斷分裂和生長,無正常細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象
  3. C.
    據(jù)圖可知最初給藥后兩類細(xì)胞數(shù)量都明顯減少,然后又回升,而每次給藥后癌細(xì)胞回升量少于正常細(xì)胞的
  4. D.
    據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制,可以在化療過程中加大給藥劑量或縮短給藥周期,而不會引起較強(qiáng)的副作用
D
試題分析:答案A和B的敘述 與題中所給信息關(guān)系不大,可直接考慮其敘述的正確性。細(xì)胞癌變的根本原因是遺傳物質(zhì)的改變,而DNA是一種雙螺旋的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),只有進(jìn)行分裂時,因DNA復(fù)制解開雙螺旋導(dǎo)致穩(wěn)定性降低,易使遺傳物質(zhì)改變,所以A項(xiàng)正確。癌細(xì)胞具有無限增殖的能力,失去了正常細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象,所以B項(xiàng)正確。由圖中可以看出給藥后癌細(xì)胞的數(shù)量和正常細(xì)胞的數(shù)量都有減少,說明藥物有一定的副作用,但給藥后一段時間正常細(xì)胞再生恢復(fù)到原數(shù)的速度較快,所以只要適當(dāng)控制給藥時間的間隔,其療效還是很顯著的,所以C項(xiàng)正確,而D項(xiàng)錯誤。
考點(diǎn):細(xì)胞癌變
點(diǎn)評:本題不僅要求學(xué)生準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)知識,還具備看圖識圖的能力。具有一定的綜合性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

化療是控制癌細(xì)胞生長的方法之一,藥物可以殺死癌細(xì)胞,下圖給出的是一個典型的化療過程,每3周給藥1次(圖中箭頭所示),圖中記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。請分析回答:

(1)化療時采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的________期;熯可以采用其他藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾DNA復(fù)制以及________合成。

(2)據(jù)圖回答化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化的共同點(diǎn)是_________________

_______________________,不同點(diǎn)是____________________________________________。

(3)為什么癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組織?

(4)化療過程中的給藥劑量加大或給藥周期縮短,癌細(xì)胞都會得到更有效的控制。為什么臨床上并不這樣做?

(5)人們正在研究用單克隆抗體治療癌癥,與化療相比較,這種療法的原理及其優(yōu)越性是什么?

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

“化療”是控制癌細(xì)胞增殖的方式之一,藥物可以殺死癌細(xì)胞。下列給出的是一個典型的化療過程。每3周給藥1次,下圖中箭頭所示,圖中記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。以下說法錯誤的是(  )

A.癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組織(如器官的上皮組織)
B.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比不受密度因素的限 制而不斷分裂和生長,無正常細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象
C.據(jù)圖可知最初給藥后兩類細(xì)胞數(shù)量都明顯減少,然后又回升,而每次給藥后癌細(xì)胞回升量少于正常細(xì)胞的
D.據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制,可以在化療過程中加大給藥劑量或縮短給藥周期,而不會引起較強(qiáng)的副作用

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

“化療”是控制癌細(xì)胞增殖的方式之一,藥物可以殺死癌細(xì)胞。下列給出的是一個典型的化療過程。每3周給藥1次,下圖中箭頭所示,圖中記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。以下說法錯誤的是(  )

A.癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組織(如器官的上皮組織)

B.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比不受密度因素的限 制而不斷分裂和生長,無正常細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象

C.據(jù)圖可知最初給藥后兩類細(xì)胞數(shù)量都明顯減少,然后又回升,而每次給藥后癌細(xì)胞回升量少于正常細(xì)胞的

D.據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制,可以在化療過程中加大給藥劑量或縮短給藥周期,而不會引起較強(qiáng)的副作用

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題

化療是控制癌細(xì)胞生長的方法之一,藥物可以殺死癌細(xì)胞,下圖給出的是一個典型的化療過程,每3周給藥一次(圖中箭頭所示),圖中記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。以下說法錯誤的是

 

A.癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組 織(如器官的上皮組織)

B.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比不受密度制約因素的限制而能不斷分裂和生長,無正常細(xì)胞的

接觸控制現(xiàn)象

C.據(jù)圖可知最初給藥后兩類細(xì)胞數(shù)量都明顯減少,然后又回升,而每次給藥后癌細(xì)胞回升少于正常細(xì)胞

D.據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制,可以在化療過程中加大給藥劑量或縮短

給藥周期而不會引起較強(qiáng)的負(fù)作用

 

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科目:高中生物 來源:河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型:選擇題

癌癥臨床化療是控制癌細(xì)胞生長的方法之一,藥物可以殺死癌細(xì)胞,下圖給出的是一個典型的化療過程,每3周給藥1次(圖中箭頭所示),圖中記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。以下說法錯誤的是

A.癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組織(如器官的上皮組織)

B.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比不受密度制約因素的限制而不斷分裂和生長,即無正常細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象

   C.據(jù)圖可知最初給藥后兩類細(xì)胞數(shù)量都明顯減少,然后又回升,而每次給藥后癌細(xì)胞回升數(shù)量少于正常細(xì)胞

   D.據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制,可以在化療過程中加大藥劑量或縮

短給藥周期而不會引起較強(qiáng)的副作用

 

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