某一DNA分子含有20%的A+T,那么它轉(zhuǎn)錄成的信使RNA中G+C的含量是
A.40%
B.80%
C.60%
D.20%
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是利用PCR技術(shù)和電泳技術(shù)進(jìn)行的某一次親子鑒定結(jié)果圖譜,請(qǐng)根據(jù)圖譜和所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)PCR技術(shù)能把某一DNA分子片段進(jìn)行擴(kuò)增。它是利用了DNA的________原理,通過控制________來控制DNA________與結(jié)合。
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA的過程中還需要________酶的作用,但它必須在相應(yīng)的________的作用下才能完成對(duì)DNA的復(fù)制。假若有一段DNA序列為:
5′—GTTAACCTTAG—3′
3′—CAATTGGAATC—5′
所用引物Ⅰ為:5′—GTTA—OH,則引物Ⅱ?yàn)椋篲_______。
(3)圖①是把含有21個(gè)氨基酸的多肽進(jìn)行水解,得到的氨基酸混合物進(jìn)行電泳的結(jié)果,故可推知該多肽由________種氨基酸構(gòu)成。
(4)圖②為通過提取某小孩和其母親,以及待測(cè)定的四位男性的DNA,分別由酶處理后,生成含有若干DNA片段,并進(jìn)行擴(kuò)增得到的混合物,然后進(jìn)行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜,請(qǐng)分析:F1~F4中,你認(rèn)為圖②中________是該小孩真正生物學(xué)上的父親。為什么?________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是利用PCR技術(shù)和電泳技術(shù)進(jìn)行的某一次親子鑒定結(jié)果圖譜,請(qǐng)根據(jù)圖譜和所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)PCR技術(shù)能把某一DNA分子片段進(jìn)行擴(kuò)增。它是利用了DNA的________原理,通過控制________來控制DNA________與結(jié)合。
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA的過程中還需要________酶的作用,但它必須在相應(yīng)的________的作用下才能完成對(duì)DNA的復(fù)制。假若有一段DNA序列為:
5′—GTTAACCTTAG—3′
3′—CAATTGGAATC—5′
所用引物Ⅰ為:5′—GTTA—OH,則引物Ⅱ?yàn)椋篲_______。
(3)圖①是把含有21個(gè)氨基酸的多肽進(jìn)行水解,得到的氨基酸混合物進(jìn)行電泳的結(jié)果,故可推知該多肽由________種氨基酸構(gòu)成。
(4)圖②為通過提取某小孩和其母親,以及待測(cè)定的四位男性的DNA,分別由酶處理后,生成含有若干DNA片段,并進(jìn)行擴(kuò)增得到的混合物,然后進(jìn)行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜,請(qǐng)分析:F1~F4中,你認(rèn)為圖②中________是該小孩真正生物學(xué)上的父親。為什么?________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年第二學(xué)期蘇州市五市三區(qū)期末考試(高一生物) 題型:綜合題
(7分)PCR技術(shù)是將某一DNA分子片段在實(shí)驗(yàn)條件下,合成許多相同片段的一種方法,利用這種技術(shù)能快速而特異性的擴(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段,“人類基因組計(jì)劃”的研究中常用這種技術(shù)。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí),回答有關(guān)此技術(shù)的一些問題:
(1)PCR技術(shù)能將某一DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增成許多相同的DNA片段,原因是:①DNA分子具有 結(jié)構(gòu);②DNA復(fù)制時(shí)遵循 原則。
(2)在實(shí)驗(yàn)條件下,DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增,除了所要擴(kuò)增的DNA片段外,還需要 、 和 等條件。
(3)某一DNA分子片段含有80對(duì)堿基,其中腺嘌呤有35個(gè),若讓該DNA分子擴(kuò)增三次(即復(fù)制三次)至少需要鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目是 個(gè)。
(4)用32P標(biāo)記的一個(gè)DNA分子的兩條鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)擴(kuò)增三次,所得DNA分子中含31P的脫氧核苷酸鏈與含32P脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
PCR技術(shù)是將某一DNA分子片段在實(shí)驗(yàn)條件下,合成許多相同片段的一種方法,利用這種技術(shù)能快速而特異性的擴(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段,“人類基因組計(jì)劃”的研究中常用這種技術(shù)。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí),回答有關(guān)此技術(shù)的一些問題:
(1)PCR技術(shù)能將某一DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增成許多相同的DNA片段,原因是:①DNA分子具有 結(jié)構(gòu);②DNA復(fù)制時(shí)遵循 原則。
(2)在實(shí)驗(yàn)條件下,DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增,除了所要擴(kuò)增的DNA片段外,還需要 、 和 等條件。
(3)某一DNA分子片段含有80對(duì)堿基,其中腺嘌呤有35個(gè),若讓該DNA分子擴(kuò)增三次(即復(fù)制三次)至少需要鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目是 個(gè)。
(4)用32P標(biāo)記的一個(gè)DNA分子的兩條鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)擴(kuò)增三次,所得DNA分子中含31P的脫氧核苷酸鏈與含32P脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
PCR技術(shù)是把某一DNA片段在體外酶的作用下,合成許多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異地?cái)U(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段;電泳技術(shù)則是在外電場(chǎng)作用下,利用分子攜帶的凈電荷不同,把待測(cè)分子的混合物放在一定的介質(zhì)(如瓊脂糖 凝膠)中進(jìn)行分離和分析的實(shí)驗(yàn)技術(shù),利用它可分離氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)、核苷酸、核酸等物質(zhì)和作親子鑒定。下圖是電泳裝置和電泳結(jié)果:
(1)與電泳和葉綠體色素分離采用的紙層析法比較,后者使用的介質(zhì)是 ,葉綠體中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是 。
(2)PCR技術(shù)能把某一DNA分子片斷進(jìn)行擴(kuò)增。依據(jù)的原理是 。
(3)圖3是把含有21個(gè)氨基酸的多肽進(jìn)行水解,得到的氨基酸混合物進(jìn)行電泳的結(jié)果, 故可推知該多肽由 種氨基酸構(gòu)成。
(4)圖4通過提取某小孩和其母親,以及待測(cè)定的四位男性的DNA,分別由酶處理后,生成含有若干DNA片段,并進(jìn)行擴(kuò)增得到的混合物,然后進(jìn)行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜,請(qǐng)分析:F1~F4中,誰是該小孩真正生物學(xué)上的父親?為什么?
, 。
(5)電泳過程中分子的遷移速率除與本身所帶凈電荷的多少有關(guān)外,你認(rèn)為還受什么因素的影響?(列出2種)____________________________________________。
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