右圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述不正確的是

 

A．b構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架

B．細(xì)胞膜的流動(dòng)性與c、d均有關(guān)

C．d的種類和數(shù)量越多，細(xì)胞的功能越復(fù)雜

D．a(chǎn)在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)a會(huì)增多

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，故A正確；組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的，因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，故B正確；功能越復(fù)雜的膜，其上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多，故C正確；細(xì)胞癌變時(shí)，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，同時(shí)根據(jù)糖蛋白可知a在細(xì)胞膜的外，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如右圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法中錯(cuò)誤的是?

A.圖中A為蛋白質(zhì)、B為磷脂雙分子層、C為多糖?

B.適當(dāng)提高溫度能夠使A和B的相對(duì)運(yùn)動(dòng)加快，透性增加，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行?

C.甘油分子能夠迅速通過該結(jié)構(gòu)是由于甘油能夠溶于B結(jié)構(gòu)中?

D.細(xì)胞的識(shí)別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)動(dòng)等與圖中的B結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省高一第一次階段測試生物試卷（奧賽班）解析版 題型：選擇題

右圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的說法，其中錯(cuò)誤的是

A．①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B．完成細(xì)胞間的信息傳遞需要①

C．②和③是可以運(yùn)動(dòng)的

D．箭頭表示某種物質(zhì)被轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞內(nèi)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

右圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的說法，其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
  2. B.
    完成細(xì)胞間的信息傳遞需要①
  3. C.
    ②和③是可以運(yùn)動(dòng)的
  4. D.
    箭頭表示某種物質(zhì)被轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．圖中①能完成細(xì)胞間的信息傳遞

B．圖中②的種類是由遺傳物質(zhì)決定的

C．圖中③是細(xì)胞膜的基本支架

D．吞噬細(xì)胞吞噬抗原僅需要②參與

 

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