科目:高中生物 來源:2010-2011學年河南省開封市高三一?荚嚿镌嚲 題型:綜合題
2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予伊麗莎白·布萊克波恩等三位科學家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了端粒(如圖一)和端粒酶保護染色體的機理。科學家們發(fā)現(xiàn),在新細胞中,細胞每分裂一次,端粒就縮短一次,當端粒不能再縮短時,細胞就弗法繼續(xù)分裂而衰老死亡。
(1)大約90%的癌細胞都有著不斷增長的端粒且端粒酶的活性很強。由此可推測端粒酶能 (促進/抑制)端粒形成,在衰老的細胞中端粒酶的活性 。
(2)若圖一染色體上某位置為B基因,則另一條染色單體上與之相對的基因為____,在有性生殖過程中,它與B基因的分離發(fā)生在 時期。
(3)基因和染色體是怎樣的關系?對此薩頓和摩爾根運用 法進行了研究,其中薩頓提出了假說:____。
(4)為了研究某一種病的遺傳方式,應該在 中進行調(diào)查。若某致病基因位于圖一染色體上,其家族系譜圖如圖二。根據(jù)系譜圖能否判斷該染色體為何染色體? ,理由 。
(5)若色盲基因位于圖一染色體上,且在色盲基因相鄰位置還有另一遺傳。撞。┗颍ˋ或a),該病在某家族中的遺傳系譜如圖二。Ⅲ2若與一正常男性結(jié)婚,連續(xù)生兩個得甲病的小孩機率為____ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予伊麗莎白·布萊克波恩等三位科學家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了端粒(如圖一)和端粒酶保護染色體的機理?茖W家們發(fā)現(xiàn),在新細胞中,細胞每分裂一次,端粒就縮短一次,當端粒不能再縮短時,細胞就弗法繼續(xù)分裂而衰老死亡。
(1)大約90%的癌細胞都有著不斷增長的端粒且端粒酶的活性很強。由此可推測端粒酶能 (促進/抑制)端粒形成,在衰老的細胞中端粒酶的活性 。
(2)若圖一染色體上某位置為B基因,則另一條染色單體上與之相對的基因為____,在有性生殖過程中,它與B基因的分離發(fā)生在 時期。
(3)基因和染色體是怎樣的關系?對此薩頓和摩爾根運用 法進行了研究,其中薩頓提出了假說:____。
(4)為了研究某一種病的遺傳方式,應該在 中進行調(diào)查。若某致病基因位于圖一染色體上,其家族系譜圖如圖二。根據(jù)系譜圖能否判斷該染色體為何染色體? ,理由 。
(5)若色盲基因位于圖一染色體上,且在色盲基因相鄰位置還有另一遺傳。撞。┗颍ˋ或a),該病在某家族中的遺傳系譜如圖二。Ⅲ2若與一正常男性結(jié)婚,連續(xù)生兩個得甲病的小孩機率為____ 。
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科目:高中生物 來源:2011屆河南省開封市高三一?荚嚿镌嚲 題型:綜合題
2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予伊麗莎白·布萊克波恩等三位科學家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了端粒(如圖一)和端粒酶保護染色體的機理。科學家們發(fā)現(xiàn),在新細胞中,細胞每分裂一次,端粒就縮短一次,當端粒不能再縮短時,細胞就弗法繼續(xù)分裂而衰老死亡。
(1)大約90%的癌細胞都有著不斷增長的端粒且端粒酶的活性很強。由此可推測端粒酶能 (促進/抑制)端粒形成,在衰老的細胞中端粒酶的活性 。
(2)若圖一染色體上某位置為B基因,則另一條染色單體上與之相對的基因為____,在有性生殖過程中,它與B基因的分離發(fā)生在 時期。
(3)基因和染色體是怎樣的關系?對此薩頓和摩爾根運用 法進行了研究,其中薩頓提出了假說:____。
(4)為了研究某一種病的遺傳方式,應該在 中進行調(diào)查。若某致病基因位于圖一染色體上,其家族系譜圖如圖二。根據(jù)系譜圖能否判斷該染色體為何染色體? ,理由 。
(5)若色盲基因位于圖一染色體上,且在色盲基因相鄰位置還有另一遺傳。撞。┗颍ˋ或a),該病在某家族中的遺傳系譜如圖二。Ⅲ2若與一正常男性結(jié)婚,連續(xù)生兩個得甲病的小孩機率為____ 。
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