科目:高中生物 來源: 題型:013
(2006上海生物,10)用一個標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌。若該細(xì)菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體,則其中含有的噬菌體有
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A.0個 |
B.2個 |
C.30個 |
D.32個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2006上海生物,31)在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的
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科目:高中生物 來源: 題型:071
(2006上海生物,37)請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。
(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。
①從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是_______過程。
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是_________,試管乙中模擬的是_________過程。
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是______________________。
(2)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自___________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自__________。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套_________。該病毒遺傳信息的表達(dá)過程為_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
生態(tài)學(xué)中的計算
(1)計算某種群數(shù)量時,公式為N:[a]=[b]:[c]其中a表示第一次捕獲并標(biāo)記個體數(shù)量,b表示第二次捕獲數(shù)量,c表示在第二次捕獲個體中被標(biāo)記個體的數(shù)量。
。2)已知第一營養(yǎng)級(生產(chǎn)者)生物的量,求最高營養(yǎng)級生物的最多量時,食物鏈按最短、傳遞效率按20%計算;求最高營養(yǎng)級生物的最少量時,食物鏈按最長、傳遞效率按10%計算。
(3)已知最高營養(yǎng)級生物的量,求消耗生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級)的最多量時,食物鏈按最長、傳遞效率按10%計算;求消耗生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級)的最少量時,食物鏈按最短、傳遞效率按20%計算。
例15.(2006上海)下圖食物網(wǎng)中的貓頭鷹體重每增加20g,至少需要消耗植物( )
A.200g B.250g
C.500g D.1000g
例16.在如圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹增加20g體重,最少需要消費植物( )
A.600g B.900g C.1600g D.5600g
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