【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，指導(dǎo)子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的是

A. 噬菌體的RNA B. 噬菌體的DNA

C. 細(xì)菌的DNA D. 細(xì)菌的RNA

【答案】B

【解析】噬菌體侵染細(xì)菌后，在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌的原料、場(chǎng)所和能量來(lái)合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，B正確。噬菌體的遺傳物質(zhì)是RNA，A錯(cuò)誤。細(xì)菌的DNA和RNA不能指導(dǎo)噬菌體蛋白質(zhì)外殼，C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法中不正確的是

A. 圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵

B. ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C. 酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影響

D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可逆的，能量不可逆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為生物體的生命活動(dòng)直接供能的物質(zhì)是

A. 葡萄糖 B. ATP C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B. 若②為核糖，則圖示核苷酸為DNA的基本組成單位

C. ③在生物體中共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)中，各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自于植物草
C.作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少分解者
D.鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄．下列分析正確的是（ ）

A.圖甲①～⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦
B.淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞，①②③都是在骨髓中完成的
C.圖乙d時(shí)表示抗原直接刺激漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體
D.圖乙中m＞n，de＜ac的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示人體內(nèi)胰島素合成和分泌的過(guò)程，圖乙表示胰島素合成與分泌過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)幾種相關(guān)膜結(jié)構(gòu)表面積的變化。據(jù)圖回答：

（1）有人把膜結(jié)構(gòu)組成的[⑥]____________比喻為深海中的潛艇，在細(xì)胞中穿梭往來(lái)，繁忙地運(yùn)輸著“貨物”，而____________在其中起重要的交通樞紐作用。

（2）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程，反映出生物膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。當(dāng)胰島素作用于靶細(xì)胞時(shí),會(huì)與靶細(xì)胞膜上的____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的_______功能。

（3）若圖乙表示的是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則①②③分別表示的結(jié)構(gòu)依次是____________、____________、____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA．當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA．下列敘述正確的是（ ）

A.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C.QβRNA的復(fù)制存在A﹣U、G﹣C堿基配對(duì)過(guò)程
D.QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)生物進(jìn)化觀點(diǎn)中，不是達(dá)爾文提出的是（ ）

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力

C.有利變異可通過(guò)遺傳與自然選擇逐步積累

D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案