【題目】某科研團(tuán)隊(duì)利用植物細(xì)胞工程技術(shù)，把基因序列已知的抗除草劑(Bar)基因?qū)朐|(zhì)體獲得抗除草劑大豆。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

(1)對(duì)于已獲得的Bar基因可以用______________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。圖中的a過程通常使用相同的____________酶和DNA連接酶，使目的基因與載體連接形成重組DNA。

(2)在b過程中，獲得原生質(zhì)體除了需要纖維素酶和果膠酶，還需要用到的試劑是__________________________。

(3)成功導(dǎo)入重組DNA的原生質(zhì)體經(jīng)脫分化形成I__________，進(jìn)而生長(zhǎng)發(fā)育成植株。下列不屬于I細(xì)胞應(yīng)具有的特征是__________。

A．薄壁細(xì)胞 B．細(xì)胞質(zhì)豐富 C．液泡小 D．細(xì)胞核小

(4)若要判斷轉(zhuǎn)基因抗除草劑大豆是否成功，比較簡(jiǎn)便的檢測(cè)方法是_____________________。

【答案】 PCR 限制性核酸內(nèi)切 (較高濃度的)甘露醇 愈傷組織 D 用一定濃度的除草劑噴灑，觀察轉(zhuǎn)基因大豆的生長(zhǎng)情況

【解析】試題分析：分析題圖，圖中a為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，b為去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程，c為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程，d為再生新的細(xì)胞壁的過程，e為脫分化過程，f為再分化過程。

（1）PCR技術(shù)可在體外大量擴(kuò)增目的基因；圖中a為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，該過程首先需要用限制酶切割外源DNA和運(yùn)載體，其次需要用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組DNA。

（2）用酶混合液處理植物細(xì)胞時(shí)，酶混合液中含有適宜濃度的甘露醇，其作用是細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓，防止細(xì)胞吸水脹破。

（3）成功導(dǎo)入重組DNA的原生質(zhì)體經(jīng)脫分化形成Ⅰ愈傷組織，進(jìn)而生長(zhǎng)發(fā)育成植株。愈傷組織的特點(diǎn)：高度液泡化，是由無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織（色淺）。

（4）若要判斷轉(zhuǎn)基因抗除草劑大豆是否成功，比較簡(jiǎn)便的檢測(cè)方法是用一定濃度的除草劑噴灑，觀察轉(zhuǎn)基因大豆的生長(zhǎng)情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者——獵物模型，如圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì))。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 該模型屬于物理模型

B. 利用模型只能解釋獵物的種群數(shù)量能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因

C. 曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 捕食者與獵物的相互關(guān)系是經(jīng)過長(zhǎng)期的共同進(jìn)化逐步形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色�，F(xiàn)有4個(gè)純合品種:1個(gè)紫色(紫)、1個(gè)紅色(紅)、2個(gè)白色(白甲和白乙)。用這4個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)1:紫×紅 ,F1表現(xiàn)為紫,F2表現(xiàn)為3紫∶1紅;

實(shí)驗(yàn)2:紅×白甲,F1表現(xiàn)為紫,F2表現(xiàn)為9紫∶3紅∶4白;

實(shí)驗(yàn)3:白甲×白乙,F1表現(xiàn)為白,F2表現(xiàn)為白;

實(shí)驗(yàn)4:白乙×紫,F1表現(xiàn)為紫,F2表現(xiàn)為9紫∶3紅∶4白。

綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答下列問題。

(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是________________________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對(duì)等位基因控制,用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推)。__________

(3)為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn),可將實(shí)驗(yàn)2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系,觀察多個(gè)這樣的株系,則理論上,在所有株系中有___的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為9紫∶3紅∶4白。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。如圖為利用二倍體野生型青蒿，通過現(xiàn)代生物技術(shù)培育青蒿素含量高的四倍體細(xì)胞和植株的示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

(1)上述a→d過程涉及的原理有____________________________(至少兩項(xiàng))。其中a為______過程，b過程需要在________________作用下完成，d過程的技術(shù)基礎(chǔ)是____________。

(2)通過e過程可以實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)青蒿素，有關(guān)敘述正確的是________。

A．該過程需要適量激素以刺激分化

B．該過程不需要提供有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．該過程需要誘導(dǎo)相關(guān)基因的表達(dá)

D．該過程的原理是染色體畸變

(3)已知青蒿素的合成受G基因控制，利用________________酶可將G基因從青蒿細(xì)胞中分離出，并經(jīng)改造和擴(kuò)增后，將其與含有抗生素抗性基因的質(zhì)粒形成重組DNA，再與經(jīng)____________處理的大腸桿菌液混合，使重組DNA更易進(jìn)入大腸桿菌，通過培養(yǎng)大腸桿菌可生產(chǎn)青蒿素。

(4)下列有關(guān)基因工程的敘述錯(cuò)誤的是________。

A．獲取目的基因需要酶的催化

B．目的基因能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制

C．大腸桿菌是基因工程的常用載體

D．能夠?qū)崿F(xiàn)定向改造生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獾在入冬之前，大量偷食農(nóng)作物，為其冬眠時(shí)維持基本的生命活動(dòng)而儲(chǔ)存大量的能源物質(zhì)，此物質(zhì)是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.糖原
C.脂肪
D.淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成生物大分子骨架的是（ ）
A.肽鏈
B.碳鏈
C.核苷酸鏈
D.磷脂分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BL）是植物體內(nèi)的甾醇類激素，科研人員以擬南芥為材料，研究其含量調(diào)節(jié)機(jī)制，做了如下實(shí)驗(yàn):

A組

B組

處理方法

用5μmol/L油菜素唑（Brz)處理，分解內(nèi)源BL

用5μmol/L油菜素唑(Brz)處理，分解內(nèi)源BL，再用O.lμmol/L的BL處理

檢測(cè)指標(biāo)

兩天后檢測(cè)BL合成基因CPD和BL分解基因BASI對(duì)應(yīng)的mRNA水平

檢測(cè)結(jié)果如下圖所示。下列描述正確的是

A. 油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)合成的含量豐富的植物激素

B. Brz處理促進(jìn)基因BASI的表達(dá)，抑制基因CPD的表達(dá)

C. BL是CPD基因表達(dá)的直接產(chǎn)物

D. 植物體內(nèi)BL含量相對(duì)穩(wěn)定是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和大腸桿菌噬菌體(T4右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成，下列表述正確的是(　　)

A. 二者不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，核心物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)相同

B. HIV的外殼成分含有磷脂，T4外殼含有核酸

C. 二者核心物質(zhì)都是核酸，外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同

D. HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示，20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是(　　)

A. S1＋S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量

B. S2＋S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量

C. 若植物缺Mg，則B點(diǎn)右移，D點(diǎn)左移

D. S2表示玉米光合作用有機(jī)物的合成量

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