【題目】有7瓶有機物A、B、C、D、E、F、G,它們可能是苯、甲苯、己烯、苯酚、乙醇、乙醛、乙酸,為確定每瓶成分,進行下列實驗:

取7種少量有機物,分別加水,振蕩后與水分層的是A、D、G;

取少量A、D、G分別加入溴水,振蕩后,只有D能使溴水褪色,且有機層為無色;

取少量A、G,分別加入酸性KMnO4溶液,振蕩后,G能使酸性KMnO4溶液褪色;

取A少量加入濃H2SO4和濃HNO3,加熱后倒入水中,有苦杏仁味黃色油狀液體生成;

取少量B、C、E、F,分別加入銀氨溶液,經(jīng)水浴加熱后,只有B出現(xiàn)銀鏡;

取少量C、E、F,若分別加入金屬鈉,均有H2放出;若分別加入Na2CO3溶液,只有F有氣體放出;

取少量C、E,滴入濃溴水,E生成白色沉淀;

取少量C、F,混合后加入濃H2SO4,加熱后有果香味的油狀液體生成.

(1) 試推斷A﹣G各是什么物質(zhì)?寫出它們的分子式。

A , C , F ,G

(2)寫出實驗反應的化學方程式

(3)寫出實驗反應的化學方程式

【答案】(1) C6H6 乙醇 C2H6O 乙酸 C2H4O2 甲苯 C7H8

(2)CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag+3NH3+H2O

(3)

【解析】

試題分析:取7種有機物各少量,分別加水,振蕩后與水分層的是A、D、G,則A、D、G為苯、甲苯、己烯中的一種;取少量A、D、G分別加入溴水,振蕩后,只有D不僅能使溴水褪色,而且油層也無色,則D為己烯;取少量A、G,分別加入酸性KMnO4溶液,振蕩后,G能使酸性KMnO4溶液褪色,則G為甲苯,所以A為苯;取A少量,加入濃H2SO4和濃HNO3,加熱后倒入水中,有苦杏仁味黃色油狀液體生成,發(fā)生硝化反應,A為苯;取少量B、C、E、F,分別加入銀氨溶液,經(jīng)水浴加熱后,只有B出現(xiàn)銀鏡,則B為乙醛;取少量C、E、F,若分別加入金屬鈉,均有H2放出;若分別加入Na2CO3溶液,只有F有氣體放出,則F為乙酸;取少量C、E,滴入濃溴水,E生成白色沉淀,則E為苯酚;取少量C、F,混合后加入濃H2SO4,加熱后有果香味的油狀液體生成,生成乙酸乙酯,則C為乙醇,綜上所述,A為苯,B為乙醛,C為乙醇,D為己烯,E為苯酚,F(xiàn)為乙酸

(1)A﹣G依次是苯、乙醇、乙酸及甲苯,它們的分子式分別為C6H6、C2H6O、C2H4O2、C7H8;

(2)乙醛發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag+3NH3+H2O

(3)苯酚和濃溴水反應的化學方程式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚是一種重要的化工原料。以苯酚為主要起始原料,某種藥物中間體的合成路線如下:

已知:(1):

(2):本題不考慮酚羥基與銀氨溶液的中和反應

(1)C中含氧官能團的名稱為 ;化合物 B的名稱是 ,

(2)上述合成路線中屬于加成反應的有 處。

(3)寫出下列化學方程式

C與銀氨溶液反應 ;

E與氫氧化鈉水溶液共熱的反應 ;

(4)滿足下列條件的 F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有 種。

①苯環(huán)上有三個取代基且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種

②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

③紅外光譜顯示有 HCOO-結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系的描述中,正確的是( )

A. 皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高

B. 人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的

C. 基因與性狀呈線性關系,即一種性狀由一個基因控制

D. 囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花是我國的重要經(jīng)濟作物,研究人員對以作物一害蟲一天敵相互作用為中心的棉田全年均不施農(nóng)藥進行生態(tài)系統(tǒng)能量流動的調(diào)查與分析,結(jié)果如下表,單位是l03kJ/m2-a。

分析結(jié)果,回答:

l流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__ __×l03kJ/ m2.a(chǎn)。

2棉蚜靠吸取棉株的汁液生長,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。從表中數(shù)據(jù)可以看出棉蚜是棉田的主要害蟲之一,依據(jù)是_ ___。

3調(diào)查期間,研究人員每5天一次,采用___ _法調(diào)查棉田中蚜蟲、瓢蟲的種群數(shù)量,右圖為研究人員對蚜蟲種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。請在答題紙上畫出以棉蚜為食的瓢蟲的種群數(shù)量變化曲線。

4由棉田害蟲流入捕食性天敵體內(nèi)的能量為__ __×103kJ/ m2.a(chǎn),其中_ __×l03kJ/ m2.a(chǎn)儲存在捕食性天敵體內(nèi)的有機物中,用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。

5調(diào)查表明,棉田中捕食性天敵對害蟲抑制作用大。與施用農(nóng)藥防治害蟲相比,利用捕食性天敵瓢蟲等防治害蟲除了可以減少環(huán)境污染之外,還有利于 答一點即可

廈門市2016屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查理科綜合能力測試參考答案及評分標準

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)所學知識,完成與生物的遺傳物質(zhì)相關的概念:

1填寫有關內(nèi)容:

2由A、T、C參與構(gòu)成的的基本組成單位共有多少種?

3發(fā)生的場所主要為 ; 若合成的蛋白質(zhì)由65個氨基酸組成,控制合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有 不考慮終止密碼。

4在動、植物細胞都有的細胞器 中也有物質(zhì),可以進行②③過程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血鈣的平衡與甲狀旁腺(依附在甲狀腺上)分泌的甲狀旁腺激素(PTH)和甲狀腺分泌的降鈣素有關,具體調(diào)節(jié)過程如圖所示。請回答下列問題:

(1)PTH可 (促進/抑制)小腸將鈣吸收入血液,人體內(nèi)具有類似作用的物質(zhì)還有 。

(2)降鈣素與腎臟細胞膜上相應的 結(jié)合,引起尿液中鈣濃度 (上升/下降)。降鈣素與成骨細胞結(jié)合, (促進/抑制)其對鈣的吸收,合成新骨。

(3)圖示PTH與降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣濃度過程中的作用表現(xiàn)為 (協(xié)同/拮抗)。人體內(nèi)具有相同作用表現(xiàn)的激素組合還有 (舉一例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾種有機物的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。

信息1:烯烴的復分解反應機理可視為雙鍵斷裂,換位連接,如:

CH2 CHR1+CH2 CHR2CH2 CH2+R1CH CHR2。

信息2:A分子的所有碳原子一定共面且有順反異構(gòu)體,B沒有同分異構(gòu)體。

信息3:三元醇F的分子式為C3H8O3,在核磁共振氫譜圖中峰值比為4:2:1:1。

請回答下列問題:

(1)F的結(jié)構(gòu)簡式為 ,J的名稱是 。

(2)反應②和⑤的反應類型是 ,反應⑧的條件是 。

(3)A的所有烯烴同分異構(gòu)體(不包括A),通過烯烴復分解反應后,最多可形成 種烯烴(不包括A及其同分異構(gòu)體)。

(4)反應①的化學方程式為 ;

反應⑥的化學方程式為 。

(5)有機物W的分子式比I分子多2個“CH2”,能發(fā)生水解反應、銀鏡反應,W的結(jié)構(gòu)簡式可能是: 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“每天喝一點,健康多一點”,這是“寧夏紅”率先提出的消費理念,將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結(jié)構(gòu)起來,更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢.下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答問題.

選料→?→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→果酒

(1)流程中?處的內(nèi)容應為

(2)制作果酒時,溫度應該控制在 ,果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由. ,

(3)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸桿菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點是

(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,目的是

(5)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用 來鑒定,在 條件下,該物質(zhì)與酒精反應呈現(xiàn) 色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是

A中包含植物的呼吸消耗量

B為次級生產(chǎn)量

C用于植物動物生長、發(fā)育和繁殖

D⑤⑥⑦之和為植物有機物積累量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案