【題目】科學家在研究分泌蛋白的合成和分泌時，用含3H標記的亮氨酸注射進胰腺腺泡細胞，放射性先后出現(xiàn)在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)--高爾基體--細胞膜內(nèi)側(cè)的小泡--釋放到細胞外的分泌物中。下列敘述正確的是（ ）

A.高爾基體膜的結(jié)構(gòu)組成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜完全相同

B.分泌蛋白的合成、分泌都需要消耗能量

C.細胞膜內(nèi)側(cè)的小泡完成蛋白質(zhì)的分類

D.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成

【答案】B

【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜。

A、根據(jù)分泌蛋白的分泌過程可知：高爾基體膜的結(jié)構(gòu)組成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜相似，不能說完全相同，A錯誤；

B、分泌蛋白的合成、分泌都需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量，B正確；

C、細胞膜內(nèi)側(cè)的小泡不能完成蛋白質(zhì)的分類，C錯誤；

D、形成分泌蛋白的多肽最早在核糖體上合成，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某湖泊濕地地勢開闊，生物多樣性十分豐富，孕育著多種野生植物、野生動物和微生物。植物類除垂柳、楊樹等防護林樹種外，湖濱處有荻、蒲、蘆葦?shù)韧λ参�，淺水處有荇菜、蓮、芡實等浮水植物，深水處有苦草、眼子菜、黑藻等沉水植物。

(l)從消耗氧的角度看，該濕地公園中荇菜與泥鰍的種間關(guān)系是_____________。

(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時間保持相對穩(wěn)定，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有較強的______________能力，該種能力的基礎(chǔ)是_________________機制。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，決定該種能力大小的因素是_____________________。

(3)下圖為該濕地的黑斑蛙數(shù)量調(diào)查結(jié)果，其種群數(shù)量變化趨勢是______________，理由是________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶蘭是一種陰生觀賞花卉，往往表現(xiàn)出白天氣孔關(guān)閉、傍晚氣孔開始開放的現(xiàn)象。下圖為夏天不同光照條件下蝴蝶蘭凈光合速率變化曲線，下列說法錯誤的是

A. 8：00至10：00，蝴蝶蘭凈光合速率下降與胞間CO2濃度下降無關(guān)

B. 10：00至16：00，36%全光照條件下蝴蝶蘭仍可進行光合作用

C. 14：00至16：00，全光照條件下蝴蝶蘭凈光合速率增強與光照減弱有關(guān)

D. 16：00至18：00，18%全光照條件下蝴蝶蘭氣孔開放導致凈光合速率增強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硝化細菌通過化能合成作用合成有機物，需要的能量來源于

A. 有氧呼吸作用產(chǎn)生能量 B. 氧化NH3過程釋放的能量

C. 光反應中產(chǎn)生的能量 D. 無氧呼吸產(chǎn)生的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)固定化酶與固定化細胞的問題：

（1）與固定化酶技術(shù)相比，固定化細胞固定的是_________。在實際生產(chǎn)中，固定化酶技術(shù)的優(yōu)點是_________。制備固定化酵母細胞時使用的方法是_________（填下圖序號）。

（2）在缺水狀態(tài)下，微生物處于休眠狀態(tài)�；罨褪亲屘幱谛菝郀顟B(tài)的微生物重新恢復_________狀態(tài)�；罨皯x擇足夠大的容器，因為酵母細胞活化時________________。

（3）將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至_________后，再加入酵母菌。如果海藻酸鈉溶液濃度過低，形成的凝膠珠所包埋的酵母細胞數(shù)目_________。固定化細胞一般采用包埋法，原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素能通過抑制細菌細胞壁的形成來殺死細菌，某研究小組探究了物質(zhì)M（實驗中該物質(zhì)的濃度不變）和不同濃度的青霉素對某種細菌死亡率的影響，處理方法和結(jié)果如下圖所示。下列說法合理的是（）

A. 青霉素對具有細胞壁的各種細胞都具有抑制作用

B. 該實驗中的自變量為不同濃度的青霉素

C. 物質(zhì)M會減弱不同濃度的青霉素對細菌細胞壁形成的抑制作用

D. 青霉素對細菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強，但物質(zhì)M對細菌沒有抑制作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四組同學在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，由于各組操作不同，出現(xiàn)了下列四種不同的層析結(jié)果。下列分析不合理的是（ ）

A.甲組是正確操作得到的理想結(jié)果B.乙組可能研磨時未加入CaCO3

C.丙組可能研磨時未加入SiO2D.丁組可能誤用蒸餾水作提取液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過程中，若同源染色體上具有重復的同源序列，則可能出現(xiàn)錯配（圖1）。圖1細胞中染色體發(fā)生錯配后，形成的四個子細胞中的兩個如圖2所示。以下有關(guān)敘述不正確的是

A. 減數(shù)分裂過程中同源染色體兩兩配對出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象

B. 圖1中同源染色體的部分區(qū)段未能準確對位

C. 圖示過程中非姐妹染色單體之間發(fā)生片段移接

D. 其余兩個子細胞染色體含有的片段分別是FBBBd、FBBD

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是其常常趨向于穩(wěn)態(tài).圖甲表示載畜量對草原中生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值).圖乙表示生殖或死亡數(shù)量與種群數(shù)量的關(guān)系.下列說法錯誤的是

A. 由圖甲可知,C點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞

B. 由圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 由圖乙可知,F點時種群的年齡組成為衰退型

D. 由圖乙可知,F點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案