【題目】如圖為細(xì)胞分裂的某一時(shí)期，下列有關(guān)此圖的敘述中，正確的是（ ）

A.④為一條染色體，其兩條染色單體在間期復(fù)制，并由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連

B.⑨是細(xì)胞中的中心體，其在分裂前期發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

C.處于此時(shí)期的細(xì)胞中總的DNA分子數(shù)等于染色單體數(shù)目

D.在該時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期，細(xì)胞中有8條染色體，8條染色單體

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為細(xì)胞分裂的某一時(shí)期，該細(xì)胞含有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期。其中①和③為姐妹染色單體；②為著絲點(diǎn)；④⑤⑥⑦為染色體；⑧為星射線；⑨為中心體。

A、④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，是在間期復(fù)制形成的，兩條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連，A正確；

B、細(xì)胞中的中心體⑨能發(fā)出星射線形成紡錘體，B錯(cuò)誤；

C、該細(xì)胞的細(xì)胞核中含有8個(gè)DNA，染色單體數(shù)是8，但細(xì)胞質(zhì)中還含有少量DNA分子，C錯(cuò)誤；

D、圖示細(xì)胞含有4條染色體，每條染色體含有兩條染色單體，共有8條染色單體，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某滲透裝置如圖燒杯中盛有蒸餾，圖中半透膜允許單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶(能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升，加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后再下降

C.加酶前后，在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖

D.加酶后，可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同分為三種類型，如圖1 中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。圖2為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖2中的④存在于圖1中Q側(cè)

B.圖1中a類型Y離子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量最可能來(lái)源于X離子轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)釋放的能量

C.圖1中b類型所需能量物質(zhì)來(lái)自圖2中的②

D.存在c類型進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠锌赡苁羌?xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一株生長(zhǎng)迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用速率用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示（圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面積）。下列表述不合理的是

A. 在18:00時(shí)和6:00時(shí)，該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B. 假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變，最大光合速率為85mg／h

C. 該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C–B

D. 中午12:00時(shí)左右，與曲線最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比，該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某基因型為AABb的生物體(2n=4)正常的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲細(xì)胞和乙細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)都不同

B. 細(xì)胞中存在的A.a基因是基因突變或者交叉互換造成的

C. 甲細(xì)胞分裂結(jié)束形成的子細(xì)胞中有2個(gè)染色體組

D. 乙細(xì)胞已開(kāi)始細(xì)胞質(zhì)分裂，其子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作一 DNA片段模型，現(xiàn)準(zhǔn)備了若干不同類型塑料片，見(jiàn)下表。若想充分利 用現(xiàn)有材料-那么還需準(zhǔn)備脫氧核糖的塑料片數(shù)目是

A. 32B. 40C. 6D. 52

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高密度水養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈 化魚(yú)塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 魚(yú)塘富營(yíng)養(yǎng)化水為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P等元素

B. 魚(yú)類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系

C. 魚(yú)塘尾水中的可溶性有機(jī)物能被稻田中的植物直接吸收利用

D. 稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚(yú)塘尾水的過(guò)程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過(guò)程均可發(fā)生B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程

C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程D. 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）從代謝類型上看，A 生物細(xì)胞內(nèi)因含有_______和_______，可進(jìn)行光合作用屬于自養(yǎng)型生物；B 中的絕大多數(shù)種類是營(yíng)腐生或寄生的_______型生物。

（2）藍(lán)藻細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于綠藻細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是______。

（3）細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要存在于______中，而酵母菌的遺傳物質(zhì)主要存在于______中。

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