【題目】某研究小組調(diào)查了內(nèi)蒙古的渾善達(dá)克沙地沙生冰草的相關(guān)性狀，得到表中相關(guān)數(shù)據(jù)。該數(shù)據(jù)可反映

性狀

最小值

最大值

平均數(shù)

穗長(zhǎng)

30

70

50.338

穗寬

5.1

21.2

13.461

小穗數(shù)

15

44

27.838

小花數(shù)

2

8

5.165

A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.生境多樣性

【答案】C

【解析】

生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

表格中只涉及一種生物沙草，涉及其多種性狀，體現(xiàn)了基因的多樣性。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于自身免疫病的是

A. 艾滋病 B. 皮膚蕁麻疹 C. 過(guò)敏性鼻炎 D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長(zhǎng)出的不定芽繁殖，這種繁殖類型是

A.出芽生殖B.營(yíng)養(yǎng)繁殖C.分裂生殖D.有性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)糖類物質(zhì)的敘述，正確的是

A. 麥芽糖在動(dòng)植物細(xì)胞中都能檢測(cè)到

B. 人體內(nèi)等質(zhì)量的脂肪與肝糖原氧化分解。脂肪釋放能量多

C. 糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

D. 植物細(xì)胞壁的成分不含有糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下表，可推測(cè)：（注：“+”顯色，“++”顯色更深；“－”不顯色.）

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

甲

＋

－

－

乙

－

＋＋

－

甲、乙混合

＋

＋

＋

A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%的葡萄糖溶液，其目的主要是

A. 供給全面營(yíng)養(yǎng) B. 供給能量 C. 維持細(xì)胞滲透壓 D. 供給水分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

B.是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志

C.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

D.若環(huán)境條件保持穩(wěn)定，則種群的基因頻率一定不會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)險(xiǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 在水解的前一步驟，應(yīng)用緩水流沖洗載玻片10s

B. DNA主要存在于細(xì)胞核，RNA既存在于細(xì)胞質(zhì)，又存在于細(xì)胞核

C. 制備口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)需用酒精燈將玻片烘干

D. 觀察DNA和RNA的分布時(shí)，選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某異養(yǎng)自生固氮菌能將大氣中的氮還原成氨，若在實(shí)驗(yàn)室中分離土壤中的該菌，則配制培養(yǎng)基時(shí)，一般不需要加入的物質(zhì)是

A. 蒸餾水B. 葡萄糖C. 氯化鈉D. 蛋白胨

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同步練習(xí)冊(cè)答案