在某一片小麥田中，長有許多雜草，還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動物活動。某研究小組對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究，根據(jù)所學的知識回答有關問題：

(1)研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度，應采用_______法；在取樣時，關鍵要做到__________。
(2)此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲，上圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關的出生率和死亡率的變化曲線。請說出種群在B點后死亡率明顯增加的原因。_________________(答兩點)。
(3)請根據(jù)圖甲在圖乙坐標系中畫出種群數(shù)量的變化曲線(將A、D標在縱坐標的合適位置上)。

(1)樣方     隨機取樣    
(2)生活資源和空間有限；天敵增多(其他合理答案亦可)
(3)（要求：畫成“S”型曲  線；縱坐標上A點對應起點，D點對應K值)
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（2009年濰坊模擬）在某一片小麥田中，長有許多雜草，還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動物活動。某研究小組對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究，根據(jù)所學的知識回答有關問題：

（1）研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度，應采用              法；在取樣時，關鍵要做到         。

（2）此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲，下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關的出生率和死亡率的變化曲線。請說出種群在B點后死亡率明顯增加的原因：                       （答兩點）。

（3）請根據(jù)圖甲在圖乙坐標系中畫出種群數(shù)量的變化曲線（將A、D標在縱坐標的合適位置上）。

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省衡東縣一中高三理綜訓練生物卷 題型：綜合題

在某一片小麥田中，長有許多雜草，還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動物活動。某研究小組對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究，根據(jù)所學的知識回答有關問題：
（1）研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度，應采用＿＿＿法；在取樣時，關鍵要做到＿＿＿＿＿＿。
（2）此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲，下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關的出生率和死亡率的變化曲線。請說出種群在B點后死亡率明顯增加的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（任寫一點）。
（3）請根據(jù)圖甲在圖乙坐標系中畫出種群數(shù)量的變化曲線（將A、D標在縱坐標的合適位置上）。?

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省高三理綜訓練生物卷 題型：綜合題

在某一片小麥田中，長有許多雜草，還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動物活動。某研究小組對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究，根據(jù)所學的知識回答有關問題：

（1）研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度，應采用＿＿＿法；在取樣時，關鍵要做到＿＿＿＿＿＿。

（2）此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲，下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關的出生率和死亡率的變化曲線。請說出種群在B點后死亡率明顯增加的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（任寫一點）。

（3）請根據(jù)圖甲在圖乙坐標系中畫出種群數(shù)量的變化曲線（將A、D標在縱坐標的合適位置上）。?

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某一片小麥田中，長有許多雜草，還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動物活動。某研究小組對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究，根據(jù)所學的知識回答有關問題：

（1）研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度，應采用＿＿＿法；在取樣時，關鍵要做到＿＿＿＿＿＿。

（2）此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲，下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關的出生率和死亡率的變化曲線。請說出種群在B點后死亡率明顯增加的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（任寫一點）。

（3）請根據(jù)圖甲在圖乙坐標系中畫出種群數(shù)量的變化曲線（將A、D標在縱坐標的合適位置上）。?

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