(07天津卷)Ⅱ.為研究“圓褐固氮菌對某種植物枝條生根作用的影響”,設(shè)計相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖。試管內(nèi)基質(zhì)為滅菌的珍珠巖(起固定、通氣和吸水作用)。

請據(jù)圖回答:

(1)為了排除其他微生物對實驗結(jié)果的影響,配制的滅菌培養(yǎng)液在成分上應(yīng)具備的主要特點是                            

(2)A中枝條的下端切口處    (有/無)生長素,A與C對比說明:                 。

(3)上述實驗綜合分析表明,圓褐固氮菌能促進(jìn)該植物枝條生根。為進(jìn)一步探究“圓褐固氮菌是否分泌了促生根物質(zhì)”,請完成下列實驗:

①用滅菌培養(yǎng)液培養(yǎng)圓褐固氮菌。

②將培養(yǎng)物過濾,得到菌體和無菌濾過液。

③實驗分兩組:甲組試管中加入基質(zhì)和滅菌水;乙組取若干試管,加入相同基質(zhì),再分別加入                         。

④分別插入同類枝條,培養(yǎng)并觀察。

結(jié)果分析:如果                                       ,則表明圓褐固氮菌分泌了促生根物質(zhì)。

答案:(1)不含氮源

(2)有    只有適宜濃度的生長素才能促進(jìn)該植物枝條生根

(3)③不同稀釋濃度的等量濾過液    甲組枝條不生根,乙組部分枝條生根

解析:本題應(yīng)該是實驗考查內(nèi)容的,在實驗設(shè)計時應(yīng)該遵循相關(guān)的原則,如等量原則、單因素變量原則、對照原則、科學(xué)原則等。對于第(1)問來說,應(yīng)該不難,但要抓住題眼,要求回答是滅菌培養(yǎng)液在成分上的主要特點,成分:一般來說成分包括碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長因子五大類,但要排除其他微生物對實驗結(jié)果的影響,就只能從圓褐固氮菌考慮了,圓褐固氮菌屬于自生型固氮菌,在無氮培養(yǎng)基上可以生活,而其他類型的微生物則無法生活。第(2)研究的是生長素,生長素的作用具有兩重性,高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長,而由圖中可知,每個枝條上都有芽,所以其下端切口處都應(yīng)該含有生長素,只有濃度適宜的才能促進(jìn)枝條生根。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(07天津卷)利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單質(zhì)克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是

A.用純化的核衣蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B.體外培養(yǎng)單個效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體

C.將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07天津卷)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗基因(kan2)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。

請據(jù)圖回答:

(1)A過程需要的酶有                                               

(2)B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件是                ;                          

(3)C過程的培養(yǎng)基因除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入          。

(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植物進(jìn)行檢測,D過程應(yīng)該用                                      作為探針。

(5)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。

①將轉(zhuǎn)基因植株與                  雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1∶1。

②若該轉(zhuǎn)基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為     。

③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占       %。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07天津卷)30.在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗基因(kan2)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。

請據(jù)圖回答:

(1)A過程需要的酶有                                               。

(2)B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件是                ;                          

(3)C過程的培養(yǎng)基因除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入          。

(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植物進(jìn)行檢測,D過程應(yīng)該用                                      作為探針。

(5)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。

①將轉(zhuǎn)基因植株與                  雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1∶1。

②若該轉(zhuǎn)基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為    

③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占       %。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07天津卷)Ⅰ.下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。

請據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在                   之間不斷循環(huán)的過程。

(2)X與甲中圖示生物類群的能量來源不同,X代表的生物為                    ;Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點是                    。

(3)大氣中的CO2在甲中圖示的           (在a~d中選擇)合成有機(jī)物;含碳有機(jī)物在甲中圖示的           處(在a~d中選擇)可以分解為CO2

(4)化石燃料除燃燒外,還可以通過              途徑產(chǎn)生CO2。

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