下列在于人類(lèi)探索遺傳奧秘歷程中所用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，錯(cuò)誤的是()

A．孟德?tīng)栐谝酝愣篂椴牧线M(jìn)行遺傳規(guī)律研究時(shí)，運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法

B．薩頓提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)時(shí)，運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法

C．格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

D．沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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下列在于人類(lèi)探索遺傳奧秘歷程中所用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．孟德?tīng)栐谝酝愣篂椴牧线M(jìn)行遺傳規(guī)律研究時(shí)，運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法
B．薩頓提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)時(shí)，運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法
C．格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
D．沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省高三1月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列在于人類(lèi)探索遺傳奧秘歷程中所用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．孟德?tīng)栐谝酝愣篂椴牧线M(jìn)行遺傳規(guī)律研究時(shí)，運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法

B．薩頓提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)時(shí)，運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法

C．格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

D．沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列在于人類(lèi)探索遺傳奧秘歷程中所用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)


  1. A.
    孟德?tīng)栐谝酝愣篂椴牧线M(jìn)行遺傳規(guī)律研究時(shí)，運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法
  2. B.
    薩頓提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)時(shí)，運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法
  3. C.
    格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
  4. D.
    沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列在于人類(lèi)探索遺傳奧秘歷程中所用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．孟德?tīng)栐谝酝愣篂椴牧线M(jìn)行遺傳規(guī)律研究時(shí)，運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法

B．薩頓提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)時(shí)，運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法

C．格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

D．沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)果時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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