【題目】圖表示豌豆葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器相關(guān)生理活動，下列相關(guān)敘述符合事實(shí)的是（ ）

A.O2產(chǎn)生于甲細(xì)胞器的內(nèi)膜，在乙細(xì)胞器的內(nèi)膜被利用

B.甲細(xì)胞器中將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的色素位于類囊體薄膜

C.CO2可產(chǎn)生于乙細(xì)胞器的基質(zhì)，在甲細(xì)胞器基質(zhì)被利用

D.乙中ATP主要在其內(nèi)膜上生成

【答案】BCD

【解析】

分析題圖：甲為葉綠體，乙為線粒體。

A、O2產(chǎn)生于甲細(xì)胞器（葉綠體）內(nèi)的類囊體薄膜，在乙細(xì)胞器（線粒體）的內(nèi)膜被利用，即參與有氧呼吸第三階段，A錯誤；

B、甲細(xì)胞器為葉綠體，其中將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的色素位于類囊體薄膜，B正確；

C、CO2可產(chǎn)生于乙細(xì)胞器的基質(zhì)（有氧呼吸第二階段的場所），在甲細(xì)胞器基質(zhì)（暗反應(yīng)的場所）被利用，C正確；

D、乙為線粒體，其中ATP主要在其內(nèi)膜上生成，即在有氧呼吸第三階段生成，D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個經(jīng)長期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注： AA純合胚胎致死）。請分析回答：

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

（1）由題干信息得知，鼠的黃色、灰色和黑色是相對性狀的關(guān)系，你的判斷依據(jù)是__________�；�A、a1和a2之間的遺傳遵循基因的__________定律。

（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對親本的基因型是__________，它們再生一只黑色雄鼠的概率是__________。

（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和其他各色的雌鼠（每種都有多只），請利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型，寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路：______________________________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅱ型干擾素是效應(yīng)T細(xì)胞分泌的一種淋巴因子，可用于治療病毒感染和癌癥。科學(xué)家將Ⅱ型干擾素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行了重組，成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。

（1）若用PCR技術(shù)擴(kuò)增Ⅱ型干擾素基因，其前提條件是有一段______，以便根據(jù)這一序列合成引物。PCR過程需要經(jīng)過多次循環(huán)，每一個循環(huán)包括：加熱變形→冷卻復(fù)性→加熱延伸，其中冷卻復(fù)性的目的是______，加熱延伸過程中發(fā)生最主要的過程是______。

（2）已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)—↓GATC—，Ⅱ型干擾素基因結(jié)構(gòu)如圖中所示。

①在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中，用限制酶______切割質(zhì)粒，用限制酶______切割目的基因。

②將得到的大腸桿菌涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，得到如圖a所示的結(jié)果（圓點(diǎn)表示菌落），該結(jié)果說明能夠生長的大腸桿菌中已導(dǎo)入了______。將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上，使絨布表面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖b所示的結(jié)果（圓圈表示與圖a培養(yǎng)基上對照無菌落的位置）。與圖b圓圈相對應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是______，這些大腸桿菌中導(dǎo)入了______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某二倍體動物（2n=4）處于細(xì)胞分裂過程中不同時期染色體數(shù)目變化曲線，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.⑥階段細(xì)胞中核DNA分子數(shù)為8，姐妹染色單體數(shù)為8

B.細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時加倍處在圖中③⑥

C.正常情況下，發(fā)生同源染色體聯(lián)會在圖中①階段的細(xì)胞

D.在不考慮變異的情況下，圖中可能含有等位基因的是①⑤⑥⑦階段的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知在人體中，基因 A 可以表達(dá)出某種特定蛋白(簡稱蛋白 A)。現(xiàn)欲通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)蛋白 A，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步，某同學(xué)想從基因文庫中獲取目的基因，基因文庫有基因組文庫和部分基因文庫，我們常用的 cDNA 文庫屬于上述_____文庫。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的第二步也是基因工程的_____。下圖 2 是三種不同的基因表達(dá)載體，圖 1 是基因表達(dá)載體上 3 種限制內(nèi)切酶的識別序列與切割位點(diǎn)，那么第一步中獲取的目的基因應(yīng)插入到基因表達(dá)載體的_____和_____之間。根據(jù) 3 種酶的識別序列與切割位點(diǎn)，圖 2 中 3 種基因表達(dá)載體中最理想的是_____。

（3）大腸桿菌常常作為受體細(xì)胞，與真核生物相比，其優(yōu)勢是_____（答出兩點(diǎn)即可）。若用家蠶作為表達(dá)基因 A 的受體，在噬菌體和昆蟲病毒兩種載體中，不選用噬菌體作為載體的原因是_____。

（4）若要檢測基因 A 是否插入家蠶的 DNA 上，檢測方法是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物的反射活動之所以能協(xié)調(diào)，就是因?yàn)橹袠袃?nèi)既有興奮活動又有抑制活動；如果中樞抑制受到破壞，則反射活動就不可能協(xié)調(diào)。

（1）圖1表示一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生的機(jī)制，圖中若①先興奮會導(dǎo)致③興奮，但若②先興奮后①再興奮，③卻不產(chǎn)生興奮，這說明神經(jīng)元②為___興奮/抑制）性神經(jīng)元，分析其產(chǎn)生作用可能的機(jī)理是___。

（2）圖2表示另一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制，圖中神經(jīng)細(xì)胞①興奮，傳遞至突觸A處使其末梢釋放___ 進(jìn)入___，再與突觸后膜上的___結(jié)合，導(dǎo)致③興奮，傳遞至突觸B時釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開，大量Cl-進(jìn)入細(xì)胞①、②上的突觸后膜，帶來的結(jié)果是細(xì)胞①、②產(chǎn)生___該過程對于細(xì)胞①體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的___調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì)，試推測破傷風(fēng)患者可能出現(xiàn)肌肉___（松弛/痙攣）的癥狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖。試問其中視野最亮的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某患者因血尿入院檢查，醫(yī)生診斷為腎小球性血尿，患者遺傳系譜如圖1（相關(guān)基因用B/b表示）。

【1】據(jù)圖1分析，Ⅱ-2所患疾病的遺傳方式是______。

A．常染色體顯性遺傳

B．常染色體隱性遺傳

C．伴X染色體隱性遺傳

D．伴X染色體顯性遺傳

Ⅱ-1的基因型為______。

經(jīng)檢查，Ⅱ-2視力和聽覺也出現(xiàn)廣泛受損。研究者進(jìn)一步對Ⅰ-1和Ⅱ-2相關(guān)基因進(jìn)行測序，結(jié)果如圖2所示。

【2】與正常人的堿基序列相比較，引起Ⅱ-2變異的原因是______。

A.堿基對增加

B.堿基對缺失

C.堿基對替換

D.基因重組

【3】從測序結(jié)果分析，Ⅰ-1體內(nèi)腎細(xì)胞和皮膚細(xì)胞中相關(guān)基因序列______（相同/不同）。與Ⅱ-2相比，Ⅰ-1視力和聽覺正常，僅有輕度血尿癥狀，最可能的原因是______。

A．腎小球性血尿的癥狀存在性別差異，男性較輕

B．Ⅰ-1為雜合子，腎小球未病變，產(chǎn)生血尿是偶然現(xiàn)象

C．在胚胎發(fā)育成Ⅰ-1時某些細(xì)胞發(fā)生基因突變后形成腎細(xì)胞

D．致病基因在Ⅰ-1腎細(xì)胞中選擇性表達(dá)

Ⅲ-2和一個不攜帶致病基因的男性婚配后，希望生育的后代不攜帶致病基因。醫(yī)生選取了Ⅲ-2的4個卵，對其產(chǎn)生過程中的極體進(jìn)行了遺傳檢測（不考慮交叉互換），其中，編號①和②的第二極體與卵細(xì)胞來源于同一細(xì)胞。結(jié)果如下表。

編號

①

②

③

④

遺傳信息

來源

第二極體

第二極體

第一極體

第一極體

正�；蚰０彐湥�

【4】依據(jù)表中信息，醫(yī)生應(yīng)選擇編號為______的卵進(jìn)行人工受精可實(shí)現(xiàn)生育不攜帶致病基因后代的目的。請根據(jù)減數(shù)分裂的知識，解釋醫(yī)生這樣選擇的依據(jù)：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物細(xì)胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H+泵出，導(dǎo)致細(xì)胞外H+濃度較高，形成細(xì)胞內(nèi)外的H+濃度差；“H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以上兩個過程如圖所示，由此可以推斷出

A. 該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原

B. 質(zhì)子泵的化學(xué)本質(zhì)是一種蛋白質(zhì)

C. H+從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

D. 該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率不受氧氣濃度的影響

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同步練習(xí)冊答案