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下列關于葡萄糖-6-磷酸酶的敘述正確的是(   )。

    A.使葡萄糖磷酸化       B.能使葡萄糖離開肝臟

C.是糖異生的關健酶之一 D.缺乏可導致肝中糖原分解.

B,C;D。


解析:

肝糖原分解成6一磷酸葡萄糖，經葡萄糖一6-磷酸酶水解后產生葡萄糖釋放進人血液，補充血糖。   

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于葡萄糖-6-磷酸酶的敘述正確的是()。

A.使葡萄糖磷酸化                       B.能使葡萄糖離開肝臟

C.是糖異生的關健酶之一                  D.缺乏可導致肝中糖原分解.

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于葡萄糖-6-磷酸酶的敘述正確的是          (      )

    A． 使葡萄糖磷酸化              B． 能使葡萄糖離開肝臟

    C． 是糖異生的關健酶之一   D． 缺乏可導致肝中糖原分解．

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

圖13為人體某些生命活動調節(jié)的示意圖，請據圖分析回答：

（1）請寫出兩種作用于垂體的激素①的名稱：                                。

（2）激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是                              。

（3）寒冷刺激時，皮膚中的________________受到刺激并通入神經傳到大腦皮層形成冷覺，使激素⑥的增加，促進________________    _

______________，使機體__________量增加，抵御寒冷。當血液中的激素⑥增加到一定程度時，又反過來抑制_____________________分泌相關激素，使激素⑥的分泌減少。

（4）激素⑨主要通過促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞___________、貯存和利用葡萄糖，從而有效降低血糖。

（5）研究發(fā)現胰島素樣生長因子對機體的生長發(fā)育有重要的促進作用，生長激素也具有類似的作用，請例舉圖中與生長激素和胰島素樣生長因子的作用關系類似的一對激素_______________________________（寫出標號及所代表的激素名稱）。

（6）下列關于激素共同特征的理解，正確的是_________________（填序號）。

①激素只選擇性地作用于特定的靶細胞，表現激素作用的特異性；②激素由內分泌細胞分泌后進入體液，以體液為基本媒介進行傳播；③激素是一種信息分子；④激素是體內高效能的生物催化物質；⑤激素發(fā)揮作用一定離不開與受體的相互作用

（7）目前普遍認為，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于__________________________和免疫調節(jié)。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

下列關于葡萄糖-6-磷酸酶的敘述正確的是


  1. A.
    使葡萄糖磷酸化
  2. B.
    能使葡萄糖離開肝臟
  3. C.
    是糖異生的關健酶之一
  4. D.
    缺乏可導致肝中糖原分解

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