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【題目】如圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強度影響的變化曲線，圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強度下，光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線，a點與c點相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量及b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量分別為

A．高、高 B．低、基本一致 C．低、高 D．高、基本一致

【答案】A

【解析】試題分析：a點和c點的光照強度都為n，a點和c點的光反應階段相同，但點c的二氧化碳濃度較a點高，暗反應階段二氧化碳的固定c點要強于a點，所以a點與c點相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量高；b點和c點比較，b點的光照強度為m，c點的光照強度為n，b點的光照強度強，光反應階段比c點強，兩點的二氧化碳濃度相同，二氧化碳的固定一樣，所以b點可以產生更多的C5，所以b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量高，A正確。

考點定位：本題考查的是有關光合作用的相關知識。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物A的分子式為C9H15OCl，分子中含有一個六元環(huán)和一個甲基，環(huán)上只有一個取代基且可以發(fā)生銀鏡反應；F分子中不含甲基：A與其它物質之間的轉化如下圖所示：

（1）A-F的反應類型是__________； G中含氧官能團的名稱是_____________。

（2）A-C的反應方程式是___________。

（3）H的結構簡式是______________，E的結構簡式是__________。

（4）有的同學認為B中可能沒有氯原子，你認為可能的原因是_____________。

（5）某烴的含氧衍生物X符合下列條件的同分異構體中，核磁共振氫譜顯示為2組峰的是________（寫結構簡式）；只含有兩個甲基的同分異構體有__________種。

①相對分子質量比C少54；②氧原子數(shù)與C相同；③能發(fā)生水解反應。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知：以銅作催化劑，用空氣氧化醇制取醛，事實上是空氣先與銅反應生成氧化銅，熱的氧化銅再氧化醇生成醛。某實驗室中用甲醇、水、空氣和銅粉(或氧化銅）制取甲醛溶液。左表給出甲醇、甲醛的沸點和水溶性：



上圖是兩個同學設計的實驗裝置，右邊的反應裝置相同，而左邊的氣體發(fā)生裝置不同，分別如甲和乙所示，請回答下列問題：

（1）在儀器組裝完成后，加裝試劑前必須要進行的操作是____________________。

（2）若按甲裝置進行實驗，則通入 A 的 X 是__________，B 中發(fā)生反應的化學方程式為_____________。

（3）若按乙裝置進行實驗，則 B 管中應裝入的物質是__________，B 中發(fā)生反應的化學方程式為___________。

（4）試管 C中應裝入的試劑是__________。

（5）兩套裝置中都需要加熱的儀器有__________(填 A、B、C）。

（6）若欲得到較濃的甲醛溶液，你認為選用哪套裝置較好？__________(填“甲”或“乙”）。

（7）請設計簡單的實驗，檢驗實驗后 C 中所得液體確為甲醛溶液。簡述所用試劑、操作、現(xiàn)象及結論。___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質，A、B代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中B是葉綠體�？栁挠猛凰貥擞浄ㄗ粉櫶荚卦诠夂献饔眠^程中的運行：在供給植物14CO2后的60s內，相隔不同時間取樣，殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產物。通過研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產物中有多達12種產物含有放射性，而5s內的代謝產物大多集中在一種物質上，該物質最可能是________（填圖中序號）。

（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時，則圖中①→②→①的循環(huán)____（能/不能）進行，原因是______。

（3）當光照強度處于圖2中的D點時，圖1中⑥的去向有________。

（4）圖2中0～D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為_________；光合作用有機物的凈積累量為__________。（用S1、S2、S3表示）

（5）若圖2為植物25℃時CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，請在圖中畫出30℃時（原光照強度和CO2濃度不變）相應的CO2吸收量隨光照強度的變化曲線（要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置）。

（6）圖2中光照強度為B時，光反應產生的并能夠為暗反應所利用的能源物質是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知滌綸的主要成分是聚對苯二甲酸乙二醇酯。芳香化合物A可進行如下轉化：

（1）B的化學名稱為_________________。

（2）由C合成滌綸的化學方程式為_________________。

（3）E的苯環(huán)上一氯代物僅有兩種，E的結構簡式為_________________。

（4）A的結構簡式_________________。

（5）寫出符合下列條件的E的同分異構體的結構簡式_________________。

①核磁共振氫譜顯示苯環(huán)上僅有兩種氫 ②可發(fā)生銀鏡反應和水解反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、B都是芳香族化合物，1molA水解得到1molB和1mol醋酸。A、B的相對分子質量都不超過200，完全燃燒都只生成CO2和H2O。且B分子中碳和氫元素總的質量分數(shù)為65.2%。A溶液具有酸性，不能使FeCl3溶液顯色。

（1）A、B的相對分子質量之差為 。

（2）1個B分子中應該有 個氧原子。

（3）A中所含的官能團名稱： 。

（4）1molB物質分別與足量的碳酸氫鈉溶液、氫氧化鈉溶液反應理論上消耗二者的物質的量之比是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非諾洛芬是一種治療類風濕性關節(jié)炎的藥物，可通過以下方法合成：

請回答下列問題

（1）有機化合物B中的含氧官能團為__________和__________(填名稱)。

（2）上述反應中，過程②屬于__________反應，過程④屬于__________反應。

（3）若過程①發(fā)生的是取代反應，且另一種產物有HBr，寫出由A到B發(fā)生反應的化學方程式__________________。

（4）非諾洛芬的一種同分異構體滿足下列條件：

Ⅰ．能與NaHCO3反應放出CO2，能與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。

Ⅱ．分子中有6 種不同化學環(huán)境的氫，且分子中含有兩個苯環(huán)。

寫出符合條件的一種同分異構體的結構簡式：________________________。

（5）根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以 為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分枝酸可用于生化研究，其結構簡式如圖。下列關于分枝酸的敘述正確的是

A．分子中含有2種官能團

B．可與乙醇、乙酸反應，且反應類型相同

C．1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應

D．可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機物E的合成路線如下：

回答下列問題：

（1）B的分子式為___________；C中含有的官能團有___________ （寫名稱）

（2）寫出C→D反應的化學方程式：___________．A→B的反應類型為___________．

（3）C的消去產物可以合成高分子化合物F，請寫出F的結構簡式：___________．

（4）能發(fā)生銀鏡反應B的同分異構體有_________種．

（5）已知：

參照上述合成路線，設計一條由苯和乙酸為起始原料制備的合成路線：__________________________________________________________________．

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