【題目】下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述,不正確的是
A. 同源染色體是一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體
B. 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期
C. 同源染色體是在減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體
D. 每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。下圖為一反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)用火焰刺激A部位,引起骨骼肌E發(fā)生收縮反應(yīng)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式叫做________。
(2)由圖中可以看出反射弧由[ ]________、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。
(3)興奮在神經(jīng)細(xì)胞B上傳播速度較在F處____________(快或慢)。原因是興奮在B上傳播是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),而在F處,則必須要進(jìn)行由電信號(hào)→___________信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換。
(4)能夠?qū)魅氲男畔⑦M(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ] _______;人能意識(shí)到燙,說(shuō)明沖動(dòng)已傳到了___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,實(shí)驗(yàn)試劑有滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等,如圖是某同學(xué)根據(jù)光學(xué)顯微鏡所觀察到的圖象繪制而成的,下列對(duì)圖和有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,正確的是( )
A. 該圖繪制正確,處于該狀態(tài)的細(xì)胞依然保持活性
B. 該圖所示細(xì)胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離,1內(nèi)液體為紅色
C. 除圖中5以外,其他細(xì)胞成分均屬于原生質(zhì)層的范疇
D. 若將該圖所示細(xì)胞放于清水中,預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀賞植物蝴蝶蘭可通過(guò)改變CO2吸收方式來(lái)適應(yīng)環(huán)境變化。干旱條件下,蝴蝶蘭能夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。下圖表示正常干旱條件下蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化。據(jù)圖分析正確的是
A. 正常條件下0—6時(shí),葉肉細(xì)胞不生成ATP
B. 干旱條件下10—16時(shí),葉肉細(xì)胞不進(jìn)行碳反應(yīng)
C. 干旱條件下20—24時(shí),葉肉細(xì)胞不進(jìn)行光合作用
D. 若10時(shí)突然降低環(huán)境中的CO2濃度,兩種條件下葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳酸的含量都下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是 ( )
A.小麥和番茄 B.大腸桿菌和酵母菌
C.大豆和變形蟲(chóng) D.靈芝和豌豆
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄異株的植物,其性別決定為XY型?顾⒉豢顾傻任换颍A、a)控制,寬葉、狹葉由等位基因(B、b)控制,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。選擇親本抗霜寬葉雌株與不抗霜寬葉雄株雜交,F2表現(xiàn)型及比例如下圖。請(qǐng)回答:
(1)寬葉、狹葉這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為____________;控制抗霜、不抗霜這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于____________染色體上。
(2)抗霜寬葉親本雌株的基因型為____________;讓F1中雌雄蜘蛛隨機(jī)交配,F2中寬葉雄株的比例為____________。
(3)寫(xiě)出“親本抗雙霜寬葉植株與不抗霜寬葉雄株雜交產(chǎn)生F1”的遺傳圖解。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失去活性,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的( )
A. 肽鍵 B. 肽鏈 C. 氨基酸 D. 空間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.溶酶體能合成多種水解酶以吞噬消化侵入細(xì)胞的病菌
B.代謝旺盛的大腸桿菌的核孔增多,細(xì)胞核體積增大
C.具有一定的流動(dòng)性是生物膜之間能相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
D.細(xì)胞膜內(nèi)表面的糖蛋白具有信息識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑的功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“中心法則”含義的敘述,正確的是( )
A.僅表示遺傳信息的傳遞方向
B.DNA只能來(lái)自DNA的復(fù)制
C.表示基因能控制蛋白質(zhì)的合成
D.所有病毒遺傳信息的傳遞都是通過(guò)DNA的復(fù)制來(lái)實(shí)現(xiàn)
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