下圖是科學(xué)家對(duì)水稻根進(jìn)行單側(cè)光照光后的生長(zhǎng)狀況,下表是處理后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下面各選項(xiàng)是對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析,正確的組合是
①莖具有向光性,而由上面結(jié)果可知,根具有背光生長(zhǎng)的特性
②背光側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)一般起抑制作用
③生長(zhǎng)素分布不均既可能與生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸有關(guān),也可能與光照加快了生長(zhǎng)素分解有關(guān) ④水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而一直增大
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
【解析】
試題分析:莖具有向光生長(zhǎng)的特性,而從圖中可以看出根具有背光生長(zhǎng)的特性,故①正確;從題目中可以看出背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),而根是背光彎曲生長(zhǎng),故可以知道背光側(cè)生長(zhǎng)素抑制了根的生長(zhǎng),故②正確;從圖中可以看出,向光側(cè)和和背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度不一樣,故可能是光照改變了生長(zhǎng)素的分布。同時(shí)黑暗和有光的時(shí)候生長(zhǎng)素總量不一樣,故也可能是光照加快了生長(zhǎng)素的分解,故③正確;從圖中我們只能判斷在一定范圍內(nèi),水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而增大,故④錯(cuò)誤。故選A。
考點(diǎn):本題考查了植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的表格中獲取有效信息的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專(zhuān)題5.3植物的激素調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題
下圖是科學(xué)家對(duì)水稻根進(jìn)行單側(cè)光照后的生長(zhǎng)情況,下表表示處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。下列對(duì)單側(cè)光處理后的推測(cè)不正確的是(??? )
實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理方式 | 彎曲角度(α) |
強(qiáng)光 | 35.5°om] |
弱光 | 17.5° |
黑暗 | 0° |
A.生長(zhǎng)素分布不均可能是生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果
B.水稻根背光彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而增大
C.背光側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用
D.生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的作用具有兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山西曲沃中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是科學(xué)家對(duì)水稻根進(jìn)行單側(cè)光照光后的生長(zhǎng)狀況,下表是處理后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下面各選項(xiàng)是對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析,正確的組合是( )
①莖具有向光性,而由上面結(jié)果可知,根具有背光生長(zhǎng)的特性
②背光側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)一般起抑制作用
③生長(zhǎng)素分布不均既可能與生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸有關(guān),也可能與光照加快了生長(zhǎng)素分解有關(guān)
④水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而一直增大
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三下學(xué)期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖是科學(xué)家對(duì)水稻根進(jìn)行單側(cè)光照光后的生長(zhǎng)狀況,下表是處理后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下面各選項(xiàng)是對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析,正確的組合是
①莖具有向光性,而由上面結(jié)果可知,根具有背光生長(zhǎng)的特性
②背光側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)一般起抑制作用
③生長(zhǎng)素分布不均勻既可能與生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸有關(guān),也可能與光照加快了生長(zhǎng)素的分解有關(guān)
④水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而增大
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江西省臨川二中高三下學(xué)期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下圖是科學(xué)家對(duì)水稻根進(jìn)行單側(cè)光照光后的生長(zhǎng)狀況,下表是處理后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下面各選項(xiàng)是對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析,正確的組合是
①莖具有向光性,而由上面結(jié)果可知,根具有背光生長(zhǎng)的特性
②背光側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)一般起抑制作用
③生長(zhǎng)素分布不均勻既可能與生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸有關(guān),也可能與光照加快了生長(zhǎng)素的分解有關(guān)
④水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而增大
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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