【題目】肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS)又稱漸凍人癥,發(fā)病機(jī)理如下圖:突觸間隙間谷氨酸過(guò)多,持續(xù)引起Na+過(guò)度內(nèi)流,傳出神經(jīng)細(xì)胞滲透壓升高,最終水腫破裂。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 據(jù)圖可知谷氨酸是一種神經(jīng)遞質(zhì),為靶細(xì)胞提供能量

B. NMDA既是谷氨酸的受體,又能轉(zhuǎn)運(yùn)Na+

C. 抑制谷氨酸釋放或與NMDA的結(jié)合都有助于緩解病癥

D. 隨著Na+內(nèi)流,乙細(xì)胞膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位

【答案】A

【解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié),考查對(duì)神經(jīng)元之間興奮傳遞過(guò)程的理解。據(jù)圖可知,谷氨酸最初存在于突觸小泡中,興奮傳至突觸時(shí),由突觸前膜經(jīng)胞吐釋放,與NMDA結(jié)合后,使Na+內(nèi)流。

谷氨酸作為一種神經(jīng)遞質(zhì),可以使突觸后膜發(fā)生電位變化,而不是提供能量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)圖可知谷氨酸與NMDA結(jié)合后,可協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)Na+,B項(xiàng)正確;抑制谷氨酸釋放或抑制谷氨酸與NMDA的結(jié)合都可以減少鈉離子內(nèi)流,有助于緩解病癥,C項(xiàng)正確;靜息狀態(tài)下,鈉離子主要分布在細(xì)胞外,突觸后膜的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),隨著Na+內(nèi)流,乙細(xì)胞膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炒菜時(shí),又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是(

A.有鹽類物質(zhì)生成B.有酸類物質(zhì)生成

C.有油脂類物質(zhì)生成D.有酯類物質(zhì)生成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表小有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中有0條姐妹染色單體

B.1所示細(xì)胞處于圖3BC段;完成圖3CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C.有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4d所示的情況

D.4a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4c對(duì)應(yīng)圖3中的AB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鑲嵌顯性是我國(guó)遺傳學(xué)家談家楨在1946年研究異色瓢蟲(chóng)斑紋遺傳特征時(shí)發(fā)現(xiàn)的一種遺傳現(xiàn)象,即雙親的性狀在F1同一個(gè)體的不同部位表現(xiàn)出來(lái),形成鑲嵌圖式,下圖是異色瓢蟲(chóng)兩種純合子雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,有關(guān)敘述不正確的是

A. 瓢蟲(chóng)鞘翅斑紋的遺傳遵循分離規(guī)律

B. F2中的黑緣型與均色型均為純合子

C. 除去F2中的黑緣型,其他個(gè)體間隨機(jī)交尾,F(xiàn)3中新色斑型占1/3

D. 新類型個(gè)體中,SA在鞘翅前緣為顯性,SE在鞘翅后緣為顯性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、bD、d表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ-7不攜帶乙病致病基因。

1)甲病的遺傳方式是_____,乙病的遺傳方式是______,丙病的遺傳方式是______

2)Ⅲ-13同時(shí)患兩種遺傳病的原因_____________________________________。-6的基因型是_____。

3)假如Ⅲ-15為乙病致病基因的雜合子、且她為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100,Ⅲ-15和Ⅲ-16結(jié)婚,所生的子女只患一種病的概率是______,患丙病的女孩的概率是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】山羊的某種遺傳病由一對(duì)等位基因控制,遺傳圖譜如下(圖中深色表示該病患者)。在不考慮變異的條件下,下列說(shuō)法不正確的是

A. 該病可能是位于X染色體上的隱性基因控制

B. 如果該致病基因位于Y染色體上,則在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4

C. 如果該致病基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4和Ⅲ-2

D. 如果該致病基因位于常染色體上,則除Ⅲ-2外,圖中所有個(gè)體一定含有致病基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為某二倍體生物細(xì)胞分裂的模式圖,圖2為細(xì)胞周期中每條染色體DNA含量的變化圖,下列選項(xiàng)不正確的是(

A.1細(xì)胞中含有4條染色體、兩組中心粒

B.1表示細(xì)胞分裂過(guò)程中期,染色體數(shù)量加倍發(fā)生在CD

C.2BC段可以表示有絲分裂的前期、中期、后期

D.2BC段染色體、染色單體和DNA的數(shù)量關(guān)系為122

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種,它具有生長(zhǎng)期短、耐熱性強(qiáng)和易于儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。如圖是“白菜—甘藍(lán)”的雜交過(guò)程示意圖。以下說(shuō)法正確的是( 。

A. 除去細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體,可運(yùn)用的酶是纖維素酶、淀粉酶和果膠酶

B. 通?烧T導(dǎo)上述原生質(zhì)體相互融合的方法是PEG和滅活的病毒誘導(dǎo)

C. “白菜一甘藍(lán)”雜種植株產(chǎn)生的變異屬于染色體變異

D. 愈傷組織形成“白菜—甘藍(lán)”植物體必須經(jīng)過(guò)脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面甲圖中DNA分子有ad兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)從甲圖可看出,DNA復(fù)制的方式是__________。

2)甲圖中,AB均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A________酶,B________酶。

3)甲圖過(guò)程在酵母菌細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有__________________________。

4)乙圖中,7____________________,DNA分子的基本骨架由____________________交替連接而成,DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)________連接成堿基對(duì),并且遵循__________________原則。

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