【題目】光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 (

A. 莖伸長(zhǎng)受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起

B. 赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一

C. 植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無(wú)關(guān)

D. 該植物自身不能合成赤霉素

【答案】B

【解析】根據(jù)題圖,光照時(shí)間長(zhǎng)短、赤霉素、赤霉素合成抑制劑等均會(huì)影響莖的伸長(zhǎng),各組限制因素不同,不能一概而論,A錯(cuò)誤;對(duì)比 1 組和 2 組的莖長(zhǎng),說(shuō)明赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一,B正確;對(duì)比 1 組和 4 組的莖長(zhǎng),說(shuō)明植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān),C錯(cuò)誤;對(duì)比 4 組和 5 組的莖長(zhǎng),同樣光照時(shí)間情況下,使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長(zhǎng)較短,說(shuō)明該植物體自身的赤霉素合成受阻導(dǎo)致莖長(zhǎng)伸長(zhǎng)受阻,而不是不能合成赤霉素,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,、、代表相關(guān)激素,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 激素表示促甲狀腺激素,激素表示抗利尿激素

B. 激素既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲所示為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在A.d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)(ab=bd),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 刺激圖甲中②處,可以測(cè)到電位變化的有①③④⑤⑥

B. 在突觸處完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

C. 刺激圖乙B.c點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針各偏轉(zhuǎn)1、2次

D. 若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙縮脲試劑之所以可鑒定蛋白質(zhì),是由于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中含有

A. RB. 羧基 C. 氨基 D. 肽鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面對(duì)有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述,不正確的是(
A.一般來(lái)說(shuō),基因型決定表現(xiàn)型
B.等位基因控制相對(duì)性狀
C.雜合子自交后代沒(méi)有純合子
D.性狀分離是由于基因分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列因素與蛋白質(zhì)的多樣性無(wú)關(guān)的是( 。
A.氨基酸(殘基)的數(shù)量和種類(lèi)
B.縮合的方式
C.氨基酸的排列順序
D.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀的敘述中,正確的是(
A.基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用調(diào)控生物性狀
B.生物的性狀只受基因決定
C.生物體的性狀完全由基因控制
D.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A神經(jīng)元受到刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來(lái)

B神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元

C興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是( )

A. B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置

B. E步驟滴加的是清水

C. 該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

D. 實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

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同步練習(xí)冊(cè)答案