下列關于生物膜的敘述，錯誤的是


  1. A.
    生物膜系統(tǒng)使細胞的結構與功能區(qū)域化
  2. B.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與其他生物膜在結構上密切聯(lián)系
  3. C.
    低溫能夠使細胞膜流動性增強
  4. D.
    不同的生物膜上蛋白質(zhì)的結構和功能不同
C
試題分析：細胞內(nèi)的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室，這樣就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾，保證了細胞的生命活動高效、有序地進行，故A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與其他生物膜在結構上密切聯(lián)系，故B正確；低溫條件下，分子運動速率慢，會使細胞膜流動性減慢，故C錯；不同的生物膜上蛋白質(zhì)的結構和功能不同，故D正確。
考點：本題考查生物膜的相關知識。
點評：本題意在考查考生的識記能力和理解判斷能力，屬于容易題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物膜的敘述，不正確的是(　　)

A．細胞膜、核膜及細胞器膜等結構共同構成生物膜系統(tǒng)

B．與主動運輸相關的載體在生物膜上合成

C．生物膜之間能夠相互融合可以證明生物膜具有一定的流動性

D．功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南省商丘市普通學校高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于生物膜的敘述，不正確的是                             （    ）

A．生物膜的功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關
B．真核生物細胞內(nèi)的生物膜把細胞分成許多小區(qū)室，使生命活動高效有序地進行
C．兩個細胞的信息交流全靠兩個細胞間的接觸
D．細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，但這種功能是相對的

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科目：高中生物 來源：2011屆四川省南充高中高三第十三次月考（理綜）生物部分 題型：單選題

下列關于生物膜的敘述，不正確的說法是

A．功能越復雜的生物膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
B．興奮在神經(jīng)纖維上傳導和在神經(jīng)元間傳遞時，生物膜發(fā)生的變化是有差異的
C．細菌也具有生物膜，用CaCl2處理細菌可改變其細胞膜的通透性
D．模擬生物膜的選擇透過性功能，可以進行海水淡化和污水處理等

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科目：高中生物 來源：2012屆陜西省西安市高三上學期期中生物試卷 題型：選擇題

下列關于生物膜的敘述中，不正確的一項是  （    ）

A．膜的基本骨架是磷脂雙分子層     

B．生物膜的結構特點是具有一定的流動性

C．生物膜的功能特性是選擇透過性

D．高爾基體膜和細胞膜既是單層膜又是結構上具有直接聯(lián)系

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省高三第十三次月考（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列關于生物膜的敘述，不正確的說法是

A．功能越復雜的生物膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

B．興奮在神經(jīng)纖維上傳導和在神經(jīng)元間傳遞時，生物膜發(fā)生的變化是有差異的

C．細菌也具有生物膜，用CaCl2處理細菌可改變其細胞膜的通透性

D．模擬生物膜的選擇透過性功能，可以進行海水淡化和污水處理等

 

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