(每空2分,共10分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,自然界中生物種類繁多,甲,乙,丙為三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的主要區(qū)別是: 。
(2)成熟菠菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙,某實(shí)驗(yàn)小組將菠菜葉高溫爆炒,發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色,原因可能是圖乙中 結(jié)構(gòu)被破壞(用數(shù)字回答)。
(3)若圖丙細(xì)胞的分泌物為抗利尿激素,其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,細(xì)胞外液滲透壓會(huì)下降,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。
(4)若圖丙為人體胰島B細(xì)胞,則圖中分泌物需經(jīng) 的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)與分泌;已知該分泌物的結(jié)構(gòu)如圖丁所示,且該分泌物的分子量為30030,氨基酸平均分子量為118,則⑧中控制合成該分泌物的物質(zhì)中至少含有 個(gè)磷酸二酯鍵。
(1)甲沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核(無(wú)成形的細(xì)胞核)。
(2)②③ (必須答全)
(3)信息交流
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體和細(xì)胞膜(必須答全) 1798
【解析】
試題分析:(1)甲細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核,從形態(tài)結(jié)構(gòu)上分析,應(yīng)為原核生物藍(lán)藻;乙細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,為典型的植物細(xì)胞,甲乙最主要的區(qū)別是甲沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核(無(wú)成形的細(xì)胞核)。(2)葉綠素位于葉綠體中。菠菜葉高溫爆炒,菜汁變綠色,說(shuō)明③葉綠體、②細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)遭到破壞。(3)丙細(xì)胞分泌的抗利尿激素作為信息分子,與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合,使受體細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的生理活動(dòng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能。(4)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,從細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外;欲知控制合成該物質(zhì)的基因最少含有的磷酸二酯鍵的數(shù)目a,應(yīng)先求得基因的堿基數(shù)目b(a=b-2),已知胰島素基因的堿基的數(shù)目:合成的胰島素氨基酸的數(shù)目比例=6:1,假設(shè)胰島素中氨基酸的總數(shù)為X,則可得如下方程式:118X=30030+(X-2)×18+6(6個(gè)-SH之間連接脫去氫丟失的分子量),解方程X=300;故胰島素基因的堿基的數(shù)目為1800個(gè),最少含有的磷酸二酯鍵的數(shù)目1798個(gè)。
考點(diǎn):本題考查真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜的功能、蛋白質(zhì)的合成和分泌及相關(guān)計(jì)算,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
艾滋。ˋIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一。能導(dǎo)致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒。HIV最初侵入人體時(shí),人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,接著少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來(lái),經(jīng)過(guò)2~10年的潛伏期,發(fā)展為艾滋病(如圖所示)。請(qǐng)回答:(每空2分,共10分)
(1)HIV識(shí)別并侵染宿主細(xì)胞時(shí),與細(xì)胞膜的組成物質(zhì)_________________________有關(guān)。
(2)在曲線AB段,此過(guò)程中效應(yīng)T細(xì)胞作用于________細(xì)胞,經(jīng)過(guò)一系列變化,最終導(dǎo)致該細(xì)胞裂解死亡,這一過(guò)程稱為_(kāi)___________免疫。HIV無(wú)藏身之處后再經(jīng)_____________ 作用,使HIV形成沉淀,被吞噬細(xì)胞吞噬消化。
(3)如果將病毒置于細(xì)胞外,該病毒不能繁殖,原因__________________________________
_______________________________________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省吉安二中高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(每空2分,共10分)某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
基因組合 | A__Bb | A__bb | A__BB 或aa__ __ |
花的顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年廣東省惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是一色盲的遺傳系譜(每空2分,共10分):
(1)4號(hào)的基因型是 ,11號(hào)的基因型是
(2)14號(hào)成員是色盲患者,致病基因是由第一代中的某個(gè)體傳遞來(lái)的。用成員編號(hào)和“→”寫(xiě)出色盲基因的傳遞途徑:_____________________________。
(3)若成員7與8再生一個(gè)孩子,是色盲男孩的概率為_(kāi)_______,是色盲女孩的概率為_(kāi)_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年吉林省油田高中高一下學(xué)期期初考試生物試卷 題型:綜合題
(每空2分,共10分)下面為某家族白化。ㄆつw中無(wú)黑色素)的遺傳系譜,請(qǐng)據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)
(1)該病是由 性基因控制的。
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一個(gè)女兒為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(3)Ⅱ3的可能基因型是 ,他是雜合子的機(jī)率是 。
(4)Ⅲ 個(gè)體是白化病的概率是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖南省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共10分)先天聾啞是常染色體隱性遺傳病。有一先天聾啞的女性(其父是色盲)與一正常男性(其母是先天聾。┗榕洌ㄏ忍烀@啞基因?yàn)閍,色盲基因?yàn)閎)。
(1) 這對(duì)夫婦的基因型是______、_______。
(2) 如僅討論先天聾啞這種病,這對(duì)夫婦的子女發(fā)病的概率是__________,如僅討論色盲這種病,這對(duì)夫婦的子女發(fā)病的概率是__________。
(3) 這對(duì)夫婦的兒子中兩病兼發(fā)的概率是___________。
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