【題目】下圖為某同學(xué)建立的一個(gè)“模型”(圖中甲、乙、丙表示相關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法正確的是

A. 若該“模型”表示“望梅止渴”的反射弧,則丙表示唾液腺細(xì)胞

B. 若該“模型”表示人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié),乙為垂體,則甲表示的器官是下丘腦

C. 若該“模型”表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),丙產(chǎn)生的激素通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

D. 若該“模型”表示體液免疫,丙為漿細(xì)胞,則淋巴因子可提高其對(duì)抗原的識(shí)別能力

【答案】B

【解析】若該模型表示望梅止渴的反射弧,則甲表示感受器、乙表示神經(jīng)中樞、丙表示效應(yīng)器(包括傳出神經(jīng)末梢和它所支配的唾液腺),A項(xiàng)錯(cuò)誤;若該“模型”表示人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié),乙為垂體,則甲表示的器官是下丘腦,B項(xiàng)正確;內(nèi)分泌腺(如甲狀腺)分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,作用于靶細(xì)胞,但不能定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淮北市南湖公園是由采煤塌陷區(qū)改造成的濕地生態(tài)公園,逐漸形成了相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。圖1表示該公閑生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表2是某研究性小組對(duì)該公園的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果(單位為103 kJ/(m2·y)析回答:

(1)太陽(yáng)能主要通過(guò)________________(生態(tài)系統(tǒng)成分)的_______________(生理過(guò)程)輸入該生態(tài)系統(tǒng),圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成______________,圖中E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分是____________;一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng),原因是___________________

(2)由表2可知,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________________(小數(shù)點(diǎn)后保留一位),據(jù)表推測(cè),該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)物總量會(huì)______(填“增加”、“減少”或“不變”)。

(3)在青蛙繁殖的季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲求偶.這是一種________________信息。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí),仍然能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樗邆?/span>________________能力,________________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體,必須具備的條件之一及理由是( 。

A. 能夠復(fù)制,以便目的基因復(fù)制

B. 具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的表達(dá)

C. 具有某些標(biāo)記基因,以使目的基因能夠與其結(jié)合

D. 對(duì)宿主細(xì)胞無(wú)害,以便于重組DNA的鑒定和選擇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是

A. 正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

B. 有無(wú)血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

C. 培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

D. 培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用微型繁殖技術(shù)快速培育名貴花卉,不選取的培養(yǎng)材料是(  )

A. 花粉B. 花瓣

C. 莖尖D. 葉片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 有的RNA具有催化功能

B. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只有三個(gè)堿基

C. RNA中也可以形成氫鍵

D. RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),毎只小鼠免疫5次,毎次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如下圖所示。

若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目60條)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合,經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè),得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞。然后經(jīng)過(guò)小鼠腹腔內(nèi)增殖或體外培養(yǎng),就可以獲取大的單克隆抗體A。

回答下列問(wèn)題:

(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上,則最少需要經(jīng)過(guò)__________次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是__________小鼠,理由是__________。

(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外,可能還有__________

(3)雜交瘤細(xì)胞中有__________個(gè)細(xì)胞核,染色休數(shù)目最多有__________條。

(4)在制備單克隆抗體的過(guò)程中,主要經(jīng)過(guò)兩次篩選,第一次是誘導(dǎo)融合之后篩選出_________細(xì)胞,第二次是篩選出__________細(xì)胞。

(5)獲取特異性抗體可以向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從動(dòng)物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比,單克隆抗體具有__________、__________,并可以大量制備等優(yōu)點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在M、N兩種溶液中,各放入某植物的同一類成熟細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中的是

A. N溶液中的細(xì)胞在m點(diǎn)后仍在失水

B. N溶液中的溶質(zhì)分子從m點(diǎn)開始進(jìn)入細(xì)胞液

C. 8min時(shí)兩溶液中的細(xì)胞都發(fā)生了質(zhì)壁分離

D. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩溶液中細(xì)胞發(fā)生的變化不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于RNA的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.rRNA是構(gòu)成核糖體的重要成分

B.mRNA是翻譯時(shí)的模板

C.mRNA是由DNA的一條鏈為模板復(fù)制來(lái)的

D.tRNA能識(shí)別mRNA上的密碼子并能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

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