【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗證明了（ ）

A. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)和DNA是遺傳物質(zhì)

【答案】B

【解析】試題分析：由于在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗中，S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨(dú)去觀察它們的作用．實(shí)驗過程中，只有DNA分子進(jìn)入細(xì)菌，所以只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，而不能證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)和DNA是主要的遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究：在特殊的裝置內(nèi)，給予不同強(qiáng)度的光照，測定植物的氧氣釋放量（單位：L/（cm2·min）），測得的數(shù)據(jù)如下表甲。乙圖表示該作物光合作用速率（％）與葉齡的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B點(diǎn)表示葉片成熟并充分伸展。丙圖曲線1、2分別表示作物的實(shí)際光合量和凈光合量。

表甲：植物的氧氣釋放量

光照強(qiáng)度

0

2

4

6

8

10

12

14

O2釋放量

-0.2

0

0.2

0.4

0.8

1.2

1.2

1.2

根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）從甲表可知，在光照強(qiáng)度為4單位時，該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為___________（μL/cm2min）

（2）由乙圖分析：

①新形成的嫩葉凈光和速率較低，從光反應(yīng)角度分析可能的原因有___________________。

②CD段光合速率明顯下降的可能原因有___________________。

（3）由丙圖分析：最有利于積累有機(jī)物的溫度是_____________℃；假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，則在溫度達(dá)到__________℃以上時，植物不能正常生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在機(jī)體缺氧時，腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生 成素（ESF）。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加，從而改善缺氧；另一方面又 反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯誤的是( )

A. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成，這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物 質(zhì)含量的穩(wěn)定，不會造成浪費(fèi)

B. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

C. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

D. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞，參與免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中染色體減半的原因是（ ）

A．四分體的出現(xiàn)

B．同源染色體的分離

C．著絲點(diǎn)的分開

D．非姐妹染色單體間的交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將離體的植物細(xì)胞用不同濃度的生長素處理，測得某一濃度的生長素處理時細(xì)胞內(nèi) DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比 值的變化如圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞生長過程中 DNA、RNA 和蛋白質(zhì)含量均增加

B. 生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的復(fù)制和表達(dá)

C. 不同濃度的生長素對應(yīng)的實(shí)驗結(jié)果一定不相同

D. 該實(shí)驗可以用來探究促進(jìn)細(xì)胞生長的生長素最適濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于對動物激素調(diào)控的描述中，不正確的是

A. 與甲狀腺激素相比，促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞少

B. 激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的

C. 通過對轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)節(jié)可影響胰島素的合成量

D. 人和高等動物的內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)維持主要是通過激素調(diào)控來實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。(圖中a～e代表過程，A～C代表能量)。請據(jù)圖回答：

(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是________(填圖中字母)，圖中能量進(jìn)入群落的途徑主要是________(填生理過程)。其次可能有________(填生理過程)。

(2)為控制草原鼠害，對鼠的種群密度調(diào)查宜采用________法；若較長一段時間多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說明該鼠種群的年齡組成為________型。某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量增加，這將直接導(dǎo)致________大量減少，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，可見狼和鼠種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于________。

(4)圖乙中B的含義為________；B的能量除圖中所示去路外，還有一部分是________。若A中能量為1.6×109 kJ，B中能量為1.4×109 kJ，某種天敵同化的能量為2.4×108 kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用不同的植物生長調(diào)節(jié)劑處理番茄的植株．下列對實(shí)驗結(jié)果的敘述正確的是（ ）
A.播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子的萌發(fā)
B.生長期用適宜濃度的乙烯處理可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育
C.花蕾期去雄后用適宜濃度的生長素溶液可以誘導(dǎo)無子果實(shí)的形成
D.成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會加速葉片黃化速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B. 機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中，漿細(xì)胞會分裂并產(chǎn)生抗體

C. 已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫病

D. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程，可以發(fā)生在非特異性免疫中，也可以發(fā)生在特異性免疫中

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