【題目】(8分)圖甲是IAA(吲哚乙酸)的濃度對某植物莖和根生長的影響,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是 。IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的 ,生理功能特點(diǎn)是具有兩重性,體現(xiàn)這一特點(diǎn)的具體實(shí)例 。

(2)圖甲中顯示當(dāng)生長素濃度大于 時(shí),生長素對莖的生長具有抑制作用。

(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí),常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的 ,目的是 。

(4)對單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長的原因,有兩種對立的看法:

假說一:生長素分布不均勻;

假說二:生長抑制物分布不均勻。

請據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析回答:

實(shí)驗(yàn)一 3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),單側(cè)光照射一段時(shí)間后,測得放射性百分率如圖乙所示。

實(shí)驗(yàn)二 用某種理化方法測得,經(jīng)單側(cè)光照射后,發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布(%)分別為50.5、49.5;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布(%)各為50。

實(shí)驗(yàn)一和二的結(jié)果支持的是哪個(gè)假說? 。

實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理,起 作用。

【答案】(8分,每空1分)

(1)幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子 生長(伸長) 頂端優(yōu)勢或根的向地生長

(2)0.9 g.L﹣1

(3)基部(形態(tài)學(xué)下端) 促進(jìn)扦插枝條生根

(4)假說一 對照

【解析】試題分析:分析題圖:圖甲:生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。該兩重性與植物器官的種類、生長素的濃度有關(guān)。根、莖兩種器官對生長素敏感性不同,根比莖敏感。

圖乙:實(shí)驗(yàn)用3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),生長素在胚芽鞘兩側(cè)的分布分別為:15.8、84.2,單側(cè)光照射一段時(shí)間后,生長素由向光側(cè)向背光側(cè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移,背光側(cè)生長素由15.8變?yōu)?1.1。

實(shí)驗(yàn)二“單側(cè)光照射下,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布分別為50.5%和49.5%;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布各為50%!币仓С旨僬f一,若要證明還需化學(xué)測定向光側(cè)和背光側(cè)的生長抑制物的含量。

解:(1)IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的生長(伸長),生理功能特點(diǎn)是具有兩重性,體現(xiàn)生長素作用兩重性的具體實(shí)例是頂端優(yōu)勢或根的向地生長。

(2)圖甲中顯示當(dāng)生長素濃度大于0.9g.L﹣1時(shí),生長素對莖的生長具有抑制作用。

(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí),常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的基部(形態(tài)學(xué)下端),目的是促進(jìn)扦插枝條生根。

(4)實(shí)驗(yàn)一用3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),生長素在胚芽鞘兩側(cè)的分布分別為:15.8、84.2,單側(cè)光照射一段時(shí)間后,生長素由向光側(cè)向背光側(cè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移,背光側(cè)生長素由15.8變?yōu)?1.1。實(shí)驗(yàn)二“單側(cè)光照射下,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布分別為50.5%和49.5%;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布各為50%!敝С旨僬f一,對單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長的原因是生長素分布不均勻。實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理,起對照作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B.細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因,細(xì)胞3中也有

C.過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D.細(xì)胞5屬于高度分化失去分裂但又保留分化能力的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列不正確的是( )

A. 受刺激時(shí),電流表的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 興奮傳導(dǎo)過程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閍→b

C. 在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體有氧呼吸的過程,其中①~③表示相關(guān)過程,甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì).請據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)甲表示 , 物質(zhì)乙表示
(2)圖中①②③所代表過程中產(chǎn)生的能量中最多的是
(3)圖中氧的作用是
(4)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式:
(5)如果氧氣供應(yīng)不足,其產(chǎn)物是 , 反應(yīng)的場所是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期的圖像,全部清晰可見的結(jié)構(gòu)是(

A.染色體、紡錘體、細(xì)胞壁

B.染色體、赤道板、細(xì)胞膜

C.紡錘體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

D.紡錘體、細(xì)胞壁、核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

B. 細(xì)胞內(nèi)外各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性,圖乙中雄激素能被定向運(yùn)送到靶細(xì)胞處

C. 人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同

D. 雄激素可能通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是某些細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題.

(1)以上甲圖中屬于細(xì)胞,判斷理由是
(2)甲細(xì)胞和乙細(xì)胞共有的細(xì)胞器中不含磷脂的細(xì)胞器是(寫中文名稱)
(3)甲圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)序號為
(4)乙圖中6的名稱是 , 其功能是
(5)在乙細(xì)胞中,被喻為“動(dòng)力工廠”的是[] , 在光學(xué)顯微鏡下觀察時(shí)要用染色.
(6)在乙圖中,DNA主要分布在細(xì)胞核中的[]上,在細(xì)胞質(zhì)中的(序號)中也分布著少量DNA.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與人體體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.冬天人體一天的散熱量一般小于夏天
B.熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能
C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)即可維持體溫的相對穩(wěn)定
D.垂體中存在人體體溫調(diào)節(jié)中樞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白和葉綠素所含的無機(jī)鹽離子分別是( 。
A.Ca2+和Mg2+
B.Fe2+和Mg2+
C.Na+和Fe3+
D.Ca2+和Na+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案