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【題目】如圖為植物光合作用產物一糖在不同細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列相關敘述不正確的是（ ）

A.單糖轉運至薄壁細胞為被動運輸

B.蔗糖的水解不利于蔗糖順濃度梯度運輸

C.ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運輸

D.胞間連絲在相鄰植物細胞間物質運輸中起重要作用

【答案】B

【解析】

分析圖解：圖中伴胞細胞中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運進篩管細胞；而蔗糖要運進薄壁細胞需要將蔗糖水解成單糖并通過轉運載體才能運輸，并且也是順濃度梯度進行運輸。

A、圖中看出，篩管中單糖濃度高，薄壁細胞單糖濃度低，即單糖順濃度梯度轉運至薄壁細胞，為被動轉運，A正確；
B、分析圖解，位于篩管中的蔗糖水解后，使得此處的蔗糖濃度降低，有利于蔗糖順濃度梯度運輸，B錯誤；
C、圖中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運進篩管細胞，不需要消耗能量，所以ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運輸，C正確；
D、胞間連絲在相鄰植物細胞間物質運輸中起重要作用，D正確。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體組織細胞與細胞外液發(fā)生物質交換的過程。下列有關敘述正確的是

A. 組織細胞產生的代謝廢物如尿素，從內環(huán)境排出體外要經過循環(huán)、泌尿系統(tǒng)

B. ①代表血液，②代表組織液，③代表淋巴

C. 組織細胞所處的內環(huán)境多數是血漿

D. 激素、氨基酸、胰蛋白酶都是內環(huán)境的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調節(jié)方式，下列說法錯誤的是

A. 單獨給Y處一適宜刺激，電流計指針不偏轉

B. 單獨給X處一適宜刺激，電流計指針發(fā)生兩次相反的偏轉

C. 如果分泌物a是促甲狀腺激素釋放激素，則激素b可能是甲狀腺激素

D. 若Z處釋放的是抑制性神經遞質，則引起細胞甲的K+大量外流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示信號傳導的一種方式。甲表示產生信息分子X的細胞，乙是X的靶細胞。下列對應關系合理的是( )

A. 甲是感受器細胞，乙是肌細胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是甲狀腺細胞，乙是垂體細胞，X抑制乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細胞，乙是肌細胞，X促進乙中儲能物質水解

D. 甲是甲狀腺細胞，乙是肝臟細胞，X加快乙的新陳代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，在生物體內起著非常重要的作用。下列有關生物體內水的敘述錯誤的是（ ）

A.種子萌發(fā)時，細胞內自由水與結合水的比值比休眠時高

B.有氧呼吸時，生成物H2O中的氫僅來自葡萄糖

C.滲透作用時，水分子從低濃度溶液向高濃度溶液移動

D.用H218O澆灌植物，一段時間后，在周圍空氣中的H2O、O2、CO2中均能檢測到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和動物進食后可通過迷走神經支配胃黏膜壁細胞和幽門黏膜G細胞的分泌活動，從而調節(jié)食物的消化，其過程如圖所示。請回答下列相關問題：

（1）哺乳動物進食時，食物刺激信號通過①②和③④分別引起相應細胞分泌______和_____，此過程屬于_______反射，③④間實現(xiàn)信息交流的信號分子是_____。

（2）胃泌素通過_____運輸作用于多個靶器官，促進胰液和_____的分泌。胃黏膜壁細胞分泌活動的調節(jié)方式是_____調節(jié)。

（3）切斷③，發(fā)現(xiàn)胃泌素分泌并未停止。請你做出一個合理的假設解釋這一現(xiàn)象：_____。

（4）胃酸在胃液中顯酸性，請從酶的作用和免疫的角度，寫出胃酸的主要作用：①______________________；②_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是水稻種子從萌發(fā)到結種子完整的生活史過程中涉及多種植物激素的綜合作用，下列敘述錯誤的是( )

A. 赤霉素可以打破種子休眠，在種子萌發(fā)方面與脫落酸具有拮抗作用

B. 在果實生長的調節(jié)中，生長素、細胞分裂素、赤霉素起協(xié)同作用

C. 水稻的生長發(fā)育，在根本上是環(huán)境因子光照、溫度等變化引起體內激素改變的結果

D. 脫落酸在水稻適應不良環(huán)境過程中起到調節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘內草魚種群增長速率的變化規(guī)律如圖所示。下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. 調查草魚的種群密度時，網眼太大常使調查值偏大

B. T3時草魚的種群密度約為T5時對應種群密度的一半

C. T5時增加餌料的投放，池塘草魚的環(huán)境容納量會有所增大

D. 無論T2之前數據如何，T2～T3和T3～T5時間段內種群數量都是逐漸上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關下列三種化合物的敘述中，錯誤的是（ ）

A.三種化合物可以用一個結構通式表示

B.三種化合物的共同點之一是都只含有一個氨基和一個羧基

C.三種化合物都不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

D.三種化合物兩兩結合形成的物質中，其游離氨基數相同、羧基數不同

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