科目:高中生物 來源:新洲三中2007屆生物選擇題訓練六 題型:013
在突觸后膜上具有分解遞質的酶,根據(jù)突觸的功能推測,此類酶的生理功能應該是使突觸后膜
A.及時接受新遞質的作用
B.不再接受新遞質的刺激
C.及時由興奮轉變?yōu)橐种?/P>
D.及時由抑制轉變?yōu)榕d奮
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
本大題包括Ⅰ、Ⅱ兩小題(共24分)按要求作答:
I 右下圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖。細胞的結構和功能是具有統(tǒng)一性的,請據(jù)圖作答:
(1)儲存和復制遺傳物質的主要場所及控制細胞代謝活動的中心是 。若以此細胞為材料做提馭DNA的實驗,應首先將細胞放入 中使細胞破裂,然后利用DNA在 溶液中溶解度不同的原理進行提取。
(2)若此圖示衰老的細胞,除細胞核體積增大外,細胞膜發(fā)生的變化是 。
(3)若此圖示為癌細胞,則明顯增多的細胞器有 等(要求填寫兩個)。癌細胞容易在有機體內(nèi)分散和轉移的原因是 。
(4)通過脫氨基作用,氨基酸可分解成為含氮部分和不含氮部分,其中不含氮部分可以氧化分解成二氧化碳和水,也可以合成為糖類和脂肪,在胰腺細胞中對不含氮部分合成糖類和脂肪有抑制作用的物質是 。
Ⅱ下面圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌(E)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導路徑示意圖。圖二為圖一中F結構放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)F處的結構名稱是 ,在該處發(fā)生的信號轉變是 。
(2)B的神經(jīng)纖維在A中的細小分枝叫做 。用針刺A時,引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為 。嗎啡有鎮(zhèn)痛作用,原因是嗎啡能和突觸后膜上的特異性受體結合使其失去與 結合的能力。
(3)當興奮在B上傳導時,興奮部位的膜電位表現(xiàn)為 。
(4)現(xiàn)切斷I處,在Ⅱ處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有 。
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科目:高中生物 來源:2010屆重慶市南開中學高三下學期3月月考理綜試題(生物部分) 題型:綜合題
本大題包括Ⅰ、Ⅱ兩小題(共24分)按要求作答:
I (10分)右下圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖。細胞的結構和功能是具有統(tǒng)一性的,請據(jù)圖作答:
(1)儲存和復制遺傳物質的主要場所及控制細胞代謝活動的中心是 。若以此細胞為材料做提馭DNA的實驗,應首先將細胞放入 中使細胞破裂,然后利用DNA在 溶液中溶解度不同的原理進行提取。
(2)若此圖示衰老的細胞,除細胞核體積增大外,細胞膜發(fā)生的變化是 。
(3)若此圖示為癌細胞,則明顯增多的細胞器有 等(要求填寫兩個)。癌細胞容易在有機體內(nèi)分散和轉移的原因是 。
(4)通過脫氨基作用,氨基酸可分解成為含氮部分和不含氮部分,其中不含氮部分可以氧化分解成二氧化碳和水,也可以合成為糖類和脂肪,在胰腺細胞中對不含氮部分合成糖類和脂肪有抑制作用的物質是 。
Ⅱ(14分)下面圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭。‥)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導路徑示意圖。圖二為圖一中F結構放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)F處的結構名稱是 ,在該處發(fā)生的信號轉變是 。
(2)B的神經(jīng)纖維在A中的細小分枝叫做 。用針刺A時,引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為 。嗎啡有鎮(zhèn)痛作用,原因是嗎啡能和突觸后膜上的特異性受體結合使其失去與 結合的能力。
(3)當興奮在B上傳導時,興奮部位的膜電位表現(xiàn)為 。
(4)現(xiàn)切斷I處,在Ⅱ處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有 。
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科目:高中生物 來源:2014年新課標高三生物二輪新題提升訓練九 人和動物生命活動調(diào)節(jié)(解析版) 題型:綜合題
閱讀資料結合圖示回答有關問題。
蔬菜中有機磷農(nóng)藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,原因是有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質——乙酰膽堿的水解,使神經(jīng)遞質在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。
(1)有機磷農(nóng)藥作用的結構是________,圖乙①________中的物質釋放到③中的方式是________,它將與突觸后膜上的受體結合,從而使突觸后膜產(chǎn)生________。
(2)請將下列實驗步驟及結果補充完整。
實驗目的:驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。
實驗步驟:
第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)—腓腸肌”標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。
第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經(jīng)—腓腸肌”標本的神經(jīng),指針都向左偏轉,然后恢復。
第三步:_______________________________________________________。
第四步:______________________________________________________。
實驗結果:_____________________________________________________。
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