【題目】圖甲、丙是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示圖甲中⑨結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中⑧的功能是__________________________;染色體的運(yùn)動(dòng)所需能量是由[ ]_____________產(chǎn)生的,星射線的形成是與[ ]_______________有關(guān)。

(2)圖甲所示的分泌物,其產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。

(3)細(xì)胞識(shí)別與圖乙中______(填序號(hào))有關(guān)。

(4)圖乙對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是 _______________。

(5)如果將圖丙細(xì)胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)________________________________現(xiàn)象。

(6)有光的條件下,14C標(biāo)記的CO2進(jìn)入圖丙細(xì)胞后,首先在[ ]______________________________中發(fā)生反應(yīng)。

(7)如果圖丙細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是________________。

【答案】 遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所 ①線粒體 ⑩中心體 ③②⑦⑨ a 選擇透過性 質(zhì)壁分離 4葉綠體 中心體

【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,考查對(duì)動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的理解和識(shí)記。解答此題,可根據(jù)圖中各種細(xì)胞器的形態(tài)判斷細(xì)胞種類和細(xì)胞器種類。

(1)圖甲中⑧為細(xì)胞核,是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所,是遺傳和代謝的控制中心;線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”,染色體的運(yùn)動(dòng)所需能量是由[①]線粒體產(chǎn)生的,[⑩]中心體包括兩個(gè)相互垂直的中心粒,與星射線的形成有關(guān)。

(2)圖甲所示的分泌物通過胞吐釋放一般為分泌蛋白,其產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是③核糖體、②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑦高爾基體、⑨細(xì)胞膜。

(3)細(xì)胞識(shí)別與圖乙中a糖蛋白有關(guān)。

(4)圖乙為細(xì)胞膜,其功能特性是選擇透過性

(5)圖丙細(xì)胞為植物細(xì)胞,將其放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中,由于外界溶液濃度較大,細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

(6)有光的條件下,14C標(biāo)記的CO2進(jìn)入圖丙細(xì)胞后,首先在[4]葉綠體中基質(zhì)中被固定

(7)如果圖丙細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有中心體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種激素分泌及作用機(jī)制模式圖。

(1)如果C為睪丸,則A器官是________;該激素通過①_________方式進(jìn)入細(xì)胞,而又必須與______結(jié)合后才能進(jìn)入細(xì)胞核,說明核膜相較細(xì)胞膜在功能上具有更嚴(yán)格的_________。

(2)從圖中可以看出該激素在分泌量上的調(diào)節(jié)機(jī)制有_______________________

(3)從圖中信息可知該激素作用機(jī)理是:________________________________。

(4)圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_________________________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時(shí),可能出現(xiàn)(  )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加

B. 神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降

C. 體溫升高、耗氧量減少

D. 體溫下降、耗氧量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述中,不正確的是

A. 需要限制酶和DNA連接酶

B. 抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因

C. 在細(xì)胞外進(jìn)行

D. 啟動(dòng)子位于目的基因的首端,是啟動(dòng)翻譯的一段DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在真核細(xì)胞中,最初生成轉(zhuǎn)錄的RNA稱為hnRNA,經(jīng)過剪接體剪接去除非編碼信息,可將編碼信息連成一體,使之成為成熟的mRNA,進(jìn)而機(jī)體以成熟mRNA為模板,將編碼信息翻譯成蛋白質(zhì)。清華大學(xué)施一公課題組闡述了酵母菌細(xì)胞內(nèi)的剪接體對(duì)hnRNA執(zhí)行剪接的工作機(jī)理,如下圖所示。請分析回答下列問題:

(1)該圖表示的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>______________________ 。若X基因內(nèi)部若干個(gè)堿基對(duì)的增添導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,則這種變異叫做________________ 。

(2)完成①過程需要的條件有_____________________________________________ (至少答出三點(diǎn))。很多疾病是由過程②出現(xiàn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致有的DNA編碼的遺傳信息不能轉(zhuǎn)化為成熟的mRNA,過程②中剪接體合成的場所是___________________________ 。

(3)如圖所示,若異常mRNA編碼合成了蛋白質(zhì),且異常蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量小于正常蛋白質(zhì),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是____________________________________________________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用限制酶EcoRI、KpnI和二者的混合物分別降解一個(gè)1000bp(1bp即1個(gè)堿基對(duì))的DNA分子,降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳,在電場的作用下,降解產(chǎn)物分開,凝膠電泳結(jié)果如下圖所示。該DNA分子的酶切圖譜(單位:bp)正確的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,圖2是圖1的局部放大圖,15代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖3是胰島示意圖,圖4是圖3的局部放大圖,69代表不同的液體。

(1)___________分泌的促胰液素能有效促進(jìn)胰液的分泌。

(2)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過反射作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為非條件反射,效應(yīng)器是_______________,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí),引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,以____________的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8,則在飯后5小時(shí),8處的_________(激素)濃度大于10處。

(4)糖尿病有多種類型,其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正;蚱,推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)員處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞中,分解葡萄糖過程中產(chǎn)生CO2體積和消耗O2體積的比值分別是(
A.1.0、大于1.0
B.1.0、1.0
C.1.0、小于1.0
D.小于1.0、大于1.0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究在晴天、陰天條件下某植物光合速率的變化,某科學(xué)小組做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請回答下列問題:

(1)圖1顯示,10:00-12:00 時(shí),該植物在晴天條件下進(jìn)光合速率逐漸下降,主要原因是系統(tǒng)導(dǎo)度_________,進(jìn)而影響了_________的合成。

(2)分析陰天曲線可知,14:00—16:00時(shí),該植物氣孔導(dǎo)度略有上升,凈光合速率_________,其主要影響因素是__________________。

(3)通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析推測,該植物比較適宜栽種于光線較_________的環(huán)境中。

(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)停止向植物提供水分,植物出現(xiàn)輕度萎蔫,光合速率下降,光合速率下降的原因是_________。

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