【題目】果蠅的灰體E對黑檀體e為顯性;短剛毛和長剛毛是一對相對性狀,由一對等位基因B,b控制。這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。用甲、乙、丙三只果蠅進(jìn)行雜交實驗,雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下:

1根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結(jié)果,推斷乙果蠅的基因型可能為 。若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E,e和B,b的遺傳遵循自由組合定律,則丙果蠅的基因型應(yīng)為_______________。

2實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為________。

3在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1,F(xiàn)1中灰體果蠅8400只,黑檀體果蠅1600只。F1中Ee的基因頻率為_______________。親代群體中灰體果蠅的百分比為________。

4灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,F(xiàn)有基因型為EE,Ee和ee的果蠅可供選擇,請完成下列實驗步驟及結(jié)果預(yù)測,以探究其原因。注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死;各型配子活力相同

實驗步驟:

用該黑檀體果蠅與基因型為Ee的果蠅雜交,獲得F1

F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測:I如果F2表現(xiàn)型及比例為__________________,則為基因突變;

II如果F2表現(xiàn)型及比例為_________________,則為染色體片段缺失。

【答案】

1EeBb、eeBb eeBb

21/2

348% 60%

4灰體:黑檀體=7:9 灰體:黑檀體=7:8

【解析】

1根據(jù)實驗一中灰體:黑檀體=1:,短剛毛:長剛毛=1:1,得知甲乙的基因型可能為EeBb×eebb或者eeBb×Eebb同理根據(jù)實驗二的雜交結(jié)果,推斷乙和丙的基因型應(yīng)為eeBb×EeBb,所以乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E,e和B,b的遺傳遵循自由組合定律,則甲乙的基因型可能為EeBb×eebb,乙的基因型為EeBb,則丙果蠅的基因型應(yīng)為eeBb。

2實驗二中親本的基因型為eeBb×EeBb,則F1中與親本果蠅基因型相同的個體所占的比例為1/2*1/2+1/2*1/2=1/2,所以基因型與親本不同的個體所占的比例為1/2。

3F1中灰體果蠅8400只,黑檀體果蠅ee1600只,則ee的基因型頻率為1600/8400+1600=16%,根據(jù)遺傳平衡定律,e的基因頻率為40%,則E的頻率=60%,所以Ee的基因型頻率=2×40%×60%=48%。親代種群中的果蠅均為純合子,且E的基因頻率為60%,因此灰體果蠅的百分比為60%。

4用該黑檀體果蠅與基因型為Ee的果蠅雜交,獲得F1;F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。

如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=7:9,則為基因突變;

如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=7:8,則為染色體片段缺失。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPICOPII是被膜小泡,可以介導(dǎo)貨物如:蛋白質(zhì),在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。

1)溶酶體起源于乙 (細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

2)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有 。

3)可以利用 技術(shù)研究貨物轉(zhuǎn)運(yùn)過程。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲 (細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸貨物。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的 可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點。1970年,科學(xué)家用綠色熒光染料和紅色熒光染料分別標(biāo)記了人、鼠細(xì)胞表面的 分子,實驗后證明了膜的該特點。

5)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的 (結(jié)構(gòu))結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米常作為農(nóng)業(yè)科研的重要材料。如圖1表示玉米細(xì)胞的某一生理狀態(tài);圖2表示溫度恒定條件下,另兩個環(huán)境因素對光合速率的影響情況。請據(jù)圖回答

(1)圖一中光反應(yīng)發(fā)生的具體場所是 ,適宜光照條件下此處合成的能源物質(zhì)到 處利用。圖1所示的生理狀態(tài)在圖2曲線中__________(有/沒有)對應(yīng)的點,若玉米長期處于圖1所示的生理狀態(tài)則__________(能/不能)不能正常生長。

(2)圖2中M點之前(左側(cè))限制光合速率的主要因素是________ ,該因素影響光合作用的 過程,大于b點光照強(qiáng)度后限制曲線2光合作用的環(huán)境因素主要是_________ 。

(3)正行通風(fēng)、施有機(jī)肥等措施可以緩解 較低對光合作用的制約。

(4)突然停止光照,玉米中C3的的含量會 (上升或降低),C5含量會 (上升或降低)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物光合作用過程示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)在類囊體上分布有吸收光能的

(2)圖中①為 ,(CH2O)中的能量直接來源于

(3)若突然停止CO2供應(yīng),則短時間內(nèi)C3的含量將 (填增加、減少或不變).

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高產(chǎn)量的措施有:控制光照強(qiáng)弱和溫度的高低,適當(dāng)增加環(huán)境中 的濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖l表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①﹣⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量.據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中甲增加膜面積主要是通過 ,乙增加膜面積主要是通過 。

2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行? ,原因是 。

3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為2530,圖2CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)。

2中的A點時,圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2OD間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為 (用圖中符號表示),光合作用合成的有機(jī)物的量為 (用圖中符號表示)。

當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點時,圖1物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和 ,D點以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞溶膠和線粒體內(nèi)均能完成的是( )

A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2

C.ADP+Pi+能量→ATP D.[H]+O2→H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是( )

A. 二者所處的細(xì)胞周期不同 B. 二者所含有的基因組不同

C. 二者合成的特定蛋白不同 D. 二者核DNA的復(fù)制方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是( )

A.脂肪酸 B.核苷酸

C.氨基酸 D.氨基酸或核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)說法中錯誤的是

A. 激素是促甲狀腺激素

B. 激素能促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝

C. 寒冷情況下,激素分泌量增加,導(dǎo)致激素與激素分泌量增加

D. 攝入碘不足時,激素分泌量減少,導(dǎo)致激素與激素分泌量增加

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