【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況，乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是

A. 根部向地生長，且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時，則其濃度范圍為（c～d）mol/L

B. 圖乙中曲線②代表的是根

C. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

D. 圖乙中①曲線，生長素濃度髙于a表現(xiàn)為抑制生長

【答案】A

【解析】

本題考查生長素，考查對生長素生理作用的理解。根對生長素較為敏感，圖乙中①為根的生長曲線，②為頂芽的生長曲線。

根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時，根的近地側(cè)生長生長被抑制，頂芽近地側(cè)生長被促進，其濃度范圍為（c～d）mol/L，A項正確；圖乙中曲線②代表的是頂芽，B項錯誤；芽可以產(chǎn)生生長素，促進插枝生根，將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是①，C項錯誤；圖乙中①曲線，生長素濃度髙于c時才表現(xiàn)為抑制生長，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示的是pH對植物和人體內(nèi)的淀粉酶活性的影響；圖2表示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線。下列與圖示有關的敘述正確的是(　　)

A. 從圖1中可知pH＝7時植物體內(nèi)淀粉酶的活性最高

B. 從圖1可知若使人淀粉酶的pH由2升到7，則該酶活性逐漸升高

C. 圖2中影響AB、BC段反應速率的主要因素不同

D. 圖2中曲線顯示，該酶促反應的最適溫度為37 ℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為中心法則圖解，請回答下列問題。

（1）圖中所表示的五個過程依次分別是a__________、b___________c______________、d_____________ 、e_______________

（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是___________（用圖中的字母回答）。

（3）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是______________。（4）d過程需要的酶是___________，是以___________為模板的。 b過程的產(chǎn)物是_____________。

（5）DNA分子中的_________________________代表著生物的遺傳信息；

（6）儲存在DNA分子中的遺傳信息要傳遞給子代主要是通過圖中___________（用圖中的字母回答）途徑完成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧模式圖，下列有關敘述正確的是

A. 興奮的傳導方向是⑤→④→③→②→①

B. ②所在的神經(jīng)元上，完成了化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換

C. 若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)肌肉收縮，從而完成反射活動

D. 興奮傳到④處時，膜內(nèi)電位變化為由負電位變成正電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅被廣泛地應用于遺傳學研究的各個方面，摩爾根以果蠅為材料進行遺傳學研究還獲得了諾貝爾獎。請同學們回答下列有關果蠅的遺傳問題。

(1)從果蠅體細胞內(nèi)提取得到一個DNA分子，現(xiàn)有具有放射性同位素3H標記的4種脫氧核苷酸。要合成新的DNA分子：

①除以上物質(zhì)外，還必須有________和________等，才能合成第二代的DNA分子。

②在第二代的DNA分子中，有________條含3H的鏈。

③在第五代的全部DNA分子中，有________條不含3H的鏈。

(2)雄果蠅的X染色體來自親代的________果蠅。

(3)如圖甲、乙是果蠅細胞分裂過程中發(fā)生的一種生命活動，其中圖甲過程是________階段，圖乙過程是________階段。圖甲中2和4代表的核苷酸依次是______________________________(填中文名稱)；在果蠅的體細胞中，能夠進行圖甲生理過程的細胞結(jié)構(gòu)有_________________。圖乙階段的模板是圖甲中的________鏈，該鏈要通過________進入細胞質(zhì)中，在________(填結(jié)構(gòu))上完成圖乙階段的生命活動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①—④表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是

A. ①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 圖中②/①的值代表草→鼠的能量傳遞效率

C. ③和④分別屬于草和鼠同化量的一部分

D. 分解者獲得的能量最少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗?/span> ，該變化稱為 。雄性棒眼果蠅的基因型為 。

（2）研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XlBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示。l在純合（XlBXlB、XlBY）時能使胚胎致死。請依據(jù)所給信息回答下列問題。

①若棒眼雌果蠅（XlBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型為 ，其中雄果蠅占 ，這是因為 。

②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變。為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（XlBXb）與之雜交，得到的F1代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到F2代。

若經(jīng)X射線處理后，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應占 ；

若經(jīng)X射線處理后，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應占 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與細胞分裂相關的坐標圖(不考慮細胞質(zhì)DNA)，下列說法不正確的是（）

A. 甲圖中CD段可發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

B. 乙圖中，同源染色體聯(lián)會發(fā)生在AB段

C. 乙圖中AB段染色體和DNA數(shù)量比是1:2

D. 甲圖一定表示有絲分裂，乙圖一定表示減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，假設5時日出，19時日落，玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測定儀測得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如下圖所示的曲線，下列有關說法正確的是

A. CO2濃度下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的

B. 該植物經(jīng)過一晝夜有機物有所增加

C. H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強

D. 曲線中該植物光合作用與呼吸作用相等的點有3個

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