下列哪個過程會使細(xì)胞中ADP含量增加


  1. A.
    腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的水
  2. B.
    紅細(xì)胞中血紅蛋白形成氧合血紅蛋白
  3. C.
    葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
  4. D.
    K+、氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物（綜合過關(guān)版） 題型：013

下列哪個過程會使細(xì)胞中ADP含量增加

[　　]

A．腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的水

B．紅細(xì)胞中血紅蛋白形成氧合血紅蛋白

C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

D．K+、氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：安徽省師大附中2011屆高三第一次模擬考試生物試題 題型：071

分析材料，回答問題：

RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”（如下圖所示），在此過程中，細(xì)胞中與雙鏈RNA有同源序列的信使RNA被降解，來干擾生物體本身的RNA“信使”功能，從而抑制了致病基因的表達(dá)。這種技術(shù)最初曾被用來研究植物和蠕蟲等，科學(xué)家后來發(fā)現(xiàn)它對哺乳動物細(xì)胞也有效。例如，美國哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家已經(jīng)成功地利用RNA干擾技術(shù)治愈了實(shí)驗(yàn)鼠的肝炎。

(1)

下列是對RNA干擾現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的理解，你認(rèn)為不正確的是

[　　]

A．

RNA能抑制基因的表達(dá)

B．

RNA會干擾生物體本身的mRNA的“信使”功能

C．

RNA干擾現(xiàn)象可用于治療某些疾病

D．

RNA干擾現(xiàn)象使細(xì)胞內(nèi)特定mRNA的合成受阻

(2)

通過RNAi原理示意圖可知，向生物體內(nèi)注入微小RNA片段，會干擾生物體本身的mRNA，導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)無法合成，從而使特定基因沉默，這最能體現(xiàn)RNA的哪項(xiàng)功能

[　　]

A．

RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)

B．

RNA是某些反應(yīng)的催化劑

C．

RNA是基因表達(dá)的媒介

D．

RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制

(3)

老鼠細(xì)胞的________、________等細(xì)胞器中有RNA的分布。

(4)

你認(rèn)為RNA使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，是遺傳信息傳遞的哪個過程受阻，為什么？

________，________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析材料，回答問題：

RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”（如下圖所示），在此過程中，細(xì)胞中與雙鏈RNA有同源序列的信使RNA被降解，來干擾生物體本身的RNA“信使”功能，從而抑制了致病基因的表達(dá)。這種技術(shù)最初曾被用來研究植物和蠕蟲等，科學(xué)家后來發(fā)現(xiàn)它對哺乳動物細(xì)胞也有效。例如，美國哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家已經(jīng)成功地利用RNA干擾技術(shù)治愈了實(shí)驗(yàn)鼠的肝炎。

（1）下列是對RNA干擾現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的理解，你認(rèn)為不正確的是（   ）

A．RNA能抑制基因的表達(dá)            B．RNA會干擾生物體本身的mRNA的“信使”功能

C．RNA干擾現(xiàn)象可用于治療某些疾病  D．RNA干擾現(xiàn)象使細(xì)胞內(nèi)特定mRNA的合成受阻

（2）通過RNAi原理示意圖可知，向生物體內(nèi)注入微小RNA片段，會干擾生物體本身的mRNA，導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)無法合成，從而使特定基因沉默，這最能體現(xiàn)RNA的哪項(xiàng)功能（   ）

A．RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)        B．RNA是某些反應(yīng)的催化劑

C．RNA是基因表達(dá)的媒介                         D．RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制

（3）老鼠細(xì)胞的_________、_________等細(xì)胞器中有RNA的分布。

（4）你認(rèn)為RNA使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，是遺傳信息傳遞的哪個過程受阻，為什么？

_______________，_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省師大附中高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型：綜合題

（6分）分析材料，回答問題：
RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”（如下圖所示），在此過程中，細(xì)胞中與雙鏈RNA有同源序列的信使RNA被降解，來干擾生物體本身的RNA“信使”功能，從而抑制了致病基因的表達(dá)。這種技術(shù)最初曾被用來研究植物和蠕蟲等，科學(xué)家后來發(fā)現(xiàn)它對哺乳動物細(xì)胞也有效。例如，美國哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家已經(jīng)成功地利用RNA干擾技術(shù)治愈了實(shí)驗(yàn)鼠的肝炎。

（1）下列是對RNA干擾現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的理解，你認(rèn)為不正確的是（  ）
A．RNA能抑制基因的表達(dá)           B．RNA會干擾生物體本身的mRNA的“信使”功能
C．RNA干擾現(xiàn)象可用于治療某些疾病  D．RNA干擾現(xiàn)象使細(xì)胞內(nèi)特定mRNA的合成受阻
（2）通過RNAi原理示意圖可知，向生物體內(nèi)注入微小RNA片段，會干擾生物體本身的mRNA，導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)無法合成，從而使特定基因沉默，這最能體現(xiàn)RNA的哪項(xiàng)功能（  ）
A．RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)       B．RNA是某些反應(yīng)的催化劑
C．RNA是基因表達(dá)的媒介                        D．RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制
（3）老鼠細(xì)胞的_________、_________等細(xì)胞器中有RNA的分布。
（4）你認(rèn)為RNA使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，是遺傳信息傳遞的哪個過程受阻，為什么？
_______________，_______________________________________________________________。

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