(7分)基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質粒上,然后將之導入人或動物體內,讓其在宿主細胞求表達,誘導機體產(chǎn)生免疫應答。其主要機制如下圖:
請據(jù)圖回答有關問題:
(1) 接種基因疫苗后,目的基因經(jīng)過轉錄和翻譯指導合成的病原體蛋白將作為 刺激人體,產(chǎn)生初次免疫。
(2) 在初次免疫中,接受①的刺激后細胞②將作出的反應是 ;
細胞⑦的作用是 。
(3) 細胞③的功能或特性包括 。
A.DNA周期性復制;
B.核孔數(shù)量較多;
C. 內質網(wǎng)、高爾基體發(fā)達;
D. 細胞表面有較多突起:
E.分泌淋巴因子
(4) 與初次免疫比較,當機體再次接觸抗原時免疫的特點是 ,
這與 (填圖中的編號)有關。
(5) 有人在成功接種了H1Nl疫苗后不久,又患了流感,請給出二種合理的解釋。
。
科目:高中生物 來源: 題型:
科學家依據(jù)基因工程的原理最新研制的某種疫苗是用病原微生物中編碼抗原的基因制成的,這個基因編碼的產(chǎn)物能誘導機體產(chǎn)生免疫反應。該疫苗( )
A.引起人體特異性免疫的原因是DNA分子上具有抗原
B.引起免疫反應后相應淋巴細胞增多,細胞周期將變長
C.能與漿細胞產(chǎn)生的相應抗體發(fā)生特異性結合
D.包括抗原基因、啟動子、終止子和標記基因等
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學期期末教學質量監(jiān)測生物試卷 題型:綜合題
(11分)基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質粒上,然后將之導入人或動物體內,讓其在宿主細胞中表達,誘導機體產(chǎn)生免疫應答。其主要機制如下圖:
據(jù)圖回答有關問題:
(1)構建重組質粒需要用到的酶有 和 ;利用 技術可以在體外短時間內大量擴增目的基因,此時需要使用的酶是 。
(2)接種基因疫苗后,目的基因經(jīng)過 和 過程指導合成的病原蛋白將作為
刺激人體,產(chǎn)生初次免疫。此過程中,細胞②經(jīng)增殖、分化產(chǎn)生的細胞③能分泌 ,從而清除病原蛋白;這種免疫方式稱為 。
(3)與初次免疫比較,當機體再次接觸該病原蛋白時免疫的特點是 ,這與初次免疫時產(chǎn)生的 (填圖中的編號)細胞密切相關。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年重慶市高三9月月考理科綜合試題(生物部分) 題型:選擇題
核酸疫苗(又稱DNA疫苗)是一種新型疫苗,它是由病原微生物中的一段能表達抗原特異性的基因組成,這段基因編碼的產(chǎn)物引起機體的免疫反應。下列敘述正確的是
A.注射疫苗引起的特異性免疫屬于第二道防線
B.注射該疫苗后,如果感染該病原體,機體內記憶細胞的細胞周期將變長
C.核酸疫苗導入人體可以直接產(chǎn)生抗體,引起免疫反應
D.人體產(chǎn)生抗體時,效應B細胞的內質網(wǎng)膜面積會減小
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下二學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
科學家最新研制的疫苗是病原微生物中一段編碼抗原的基因,這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導機體產(chǎn)生免疫反應。以下關于該疫苗的敘述正確的是 ( )
A.注射該疫苗,人體先利用第一道防線阻止,然后再引起體內非特異性免疫(即第二道防線)和特異性免疫
B.該疫苗引起免疫反應前必須經(jīng)過轉錄和翻譯過程
C.注射該疫苗后,B淋巴細胞分化為漿細胞的過程中,內質網(wǎng)膜會減少,高爾基體膜保持不變,細胞膜會增加
D.注射該疫苗后,如果感染該病原體,機體內記憶細胞的細胞周期將變長
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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學期期末教學質量監(jiān)測生物試卷 題型:綜合題
(11分)基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質粒上,然后將之導入人或動物體內,讓其在宿主細胞中表達,誘導機體產(chǎn)生免疫應答。其主要機制如下圖:
據(jù)圖回答有關問題:
(1)構建重組質粒需要用到的酶有 和 ;利用 技術可以在體外短時間內大量擴增目的基因,此時需要使用的酶是 。
(2)接種基因疫苗后,目的基因經(jīng)過 和 過程指導合成的病原蛋白將作為
刺激人體,產(chǎn)生初次免疫。此過程中,細胞②經(jīng)增殖、分化產(chǎn)生的細胞③能分泌 ,從而清除病原蛋白;這種免疫方式稱為 。
(3)與初次免疫比較,當機體再次接觸該病原蛋白時免疫的特點是 ,這與初次免疫時產(chǎn)生的 (填圖中的編號)細胞密切相關。
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