【題目】夏季,在CO2濃度相同、光照不同的條件下,對(duì)油菜光合速率日變化研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的___________________,在_______中將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。

(2)據(jù)圖可知,油菜上午的光合速率均比下午_________,這與環(huán)境因素的日變化有關(guān)。

(3)與Ⅰ相比,Ⅱ出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”是由于中午光照強(qiáng)、__________等環(huán)境因素。

導(dǎo)致葉片氣孔 ________,影響光合作用的_________階段,從而使光合速率下降。

(4)與Ⅱ相比,Ⅲ也出現(xiàn)了“午休現(xiàn)象”,可推測(cè)油菜的光合速率除受外界環(huán)境因素影響外,還受____________的控制。

【答案】 ATP [H] 葉綠體基質(zhì) 溫度高 關(guān)閉 暗反應(yīng) 遺傳因素(自身節(jié)律)

【解析】試題分析:影響光合作用的因素分為內(nèi)因和外因兩種:內(nèi)因是遺傳因素控制的,外因有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,圖顯示了不同光照條件對(duì)光合速率的影響。

(1)暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,其中三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]。

(2)圖示可看出,油菜上午的光合速率比下午高,這與上午光照充足、溫度適宜有關(guān)。

(3)中午時(shí)分,由于光照強(qiáng)烈導(dǎo)致溫度升高,植物劇烈蒸騰而失水,導(dǎo)致了葉肉細(xì)胞氣孔關(guān)閉,二氧化碳不能通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞內(nèi)部,葉肉細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳濃度降低,大大降低了暗反應(yīng)過(guò)程的二氧化碳的固定,導(dǎo)致光合速率下降。

(4)與Ⅱ相比,Ⅲ沒(méi)有過(guò)高的光照和過(guò)高溫度,同樣的時(shí)間也出現(xiàn)了午休現(xiàn)象,這是內(nèi)因即遺傳控制的生物節(jié)律現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量在達(dá)到環(huán)境容納量后所發(fā)生的三種可能變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 因環(huán)境阻力的存在,該種群數(shù)量不能呈“J” 型增長(zhǎng)

B. 曲線Ⅰ說(shuō)明該種群棲息地可能受到輕度破壞

C. 形成曲線Ⅱ后,若建立保護(hù)區(qū)可以提高該種群數(shù)量

D. 形成曲線Ⅲ最可能的原因是該種群的天敵數(shù)量增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是

A. 鈣和硼對(duì)花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)都有同樣的影響

B. 適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉萌發(fā)或花粉管生長(zhǎng)

C. 鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)有明顯影響,而在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)

D. 硼對(duì)于花粉萌發(fā)有明顯影響,而在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微藻是一群體型微小、能進(jìn)行光合作用的低等植物總稱,它在水產(chǎn)養(yǎng)殖、水質(zhì)凈化等方面有廣泛應(yīng)用。下圖是以微藻為核心的某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)模型。

請(qǐng)回答:

(1)圖中屬于植食動(dòng)物的有__________。該食物網(wǎng)中共有__________條食物鏈。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,圖中缺少的生物成分是__________。若該生態(tài)系統(tǒng)的水體被重金屬污染,則重金屬含量最高的水生生物是__________。若人類大量捕撈牡蠣,則該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力將__________(填降低”、“基本不變增高”)

(3)在一段時(shí)間內(nèi),某人每天都攝取一定量的食物,但他的體重卻沒(méi)有發(fā)生變化。從能量流動(dòng)的角度分析,其原因是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】E、e和F、f分別代表兩對(duì)同源染色體,下列哪四個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

A. Ef、eF、Ef、eF B. eF、Ef、EF、EF

C. Ee、Ee、ef、ef D. EF、Ef、ef、eF

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,有芒(B)對(duì)無(wú)芒(b)為顯性。將兩種小麥雜交,后代中出現(xiàn)高稈有芒、高稈無(wú)芒、矮稈有芒、矮稈無(wú)芒四種表現(xiàn)型,且其比例為3:1:3:1,則親本的基因型為

A. DDBB×ddBb B. Ddbb×ddbb

C. DdBb×ddBb D. DDBb×ddBB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是

A. 豌豆的黃粒和圓粒 B. 人的身高與體重

C. 果蠅的紅眼和殘翅 D. 馬的栗色毛與白色毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指(   )

A. 通過(guò)薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸方式 B. 從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸?shù)姆绞?/span>

C. 需要耗能的主動(dòng)運(yùn)輸方式 D. 在重力作用下的運(yùn)輸方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種:管狀葉伸 展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥 為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)若提取和分離葉綠體中的色素,實(shí)驗(yàn)的取材部位是______。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是______。

(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,最佳取材部位是______。一般情況下, 該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行______次顯微觀察.

(3)若觀察有絲分裂,實(shí)驗(yàn)的取材部位是______,解離適度的標(biāo)準(zhǔn)是______.

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