【題目】在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是已分化的細(xì)胞

B. 細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)，mRNA沒(méi)有發(fā)生改變，但蛋白質(zhì)有變化

C. 通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

D. 細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

【答案】B

【解析】造血干細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，只不過(guò)分化程度低，A正確；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，而mRNA和蛋白質(zhì)都發(fā)生了改變，B錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性，故可通過(guò)植物組織培養(yǎng)將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株，C正確；細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)．相關(guān)敘述合理的是（ ）

A.若X是mRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入氨基酸
B.若X是DNA一條鏈，Y含有U，則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C.若X是tRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸
D.若X是HIV的RNA，Y是DNA，則管內(nèi)必須加入DNA酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低，②增多
B.從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞
C.①中若無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多
D.淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】逆轉(zhuǎn)錄不需要

A. 逆轉(zhuǎn)錄酶 B. 核糖核苷酸

C. 能量 D. 模板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”．三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線．

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育．
（2）重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備 ， 重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2 ， CO2的主要作用是 ．
（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要和等技術(shù)．
（4）三親嬰兒的培育技術(shù)（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代．三親嬰兒的染色體（填比例）來(lái)自母親提供的細(xì)胞核．
（5）設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd兩種碗豆雜交，其子代中純合子的比例為

A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖，該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上，據(jù)圖分析合理的是

A. 該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病

B. 控制該性狀的基因只位于Y染色體上，因?yàn)槟行曰颊叨?/span>

C. 無(wú)論是哪種單基因遺傳病，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4—定是雜合子

D. 若是伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“四位一體”（人居﹣種植﹣養(yǎng)殖﹣沼氣）生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它以沼氣為紐帶，將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起．如圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）人們種植的各種蔬菜在該生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是 ， 其作用是 ．
（2）圖中有條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ．
（3）“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)最大特點(diǎn)是“無(wú)廢棄物”，這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程原理，與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，它的抵抗力穩(wěn)定性（填高、低），原因是 ， 與傳統(tǒng)工程比較具有的特點(diǎn)．
（4）從圖中可知，人類(lèi)生活中所需的能源來(lái)自于太陽(yáng)能、沼氣等．利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（5）建立該生態(tài)工程的目的是使生產(chǎn)者固定的能量能夠 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是

A.在形成無(wú)子番茄的過(guò)程中生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目

B.乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C.脫落酸能夠抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

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