科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省連州市高三8月月考理綜試題（生物部分）（解析版） 題型：綜合題
（16分）果蠅是遺傳學研究的常用材料。請回答相關問題：
Ⅰ．有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大。研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在隱性致死突變基因（胚胎致死）。從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體。
（1）導致上述結果的致死基因位于__________染色體上。研究發(fā)現(xiàn)果蠅中的致死突變會使細胞中的核糖體含量極低，從而使突變個體死亡，其致死原因是________________。
讓F1中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2致死的概率是__________。
（2）從該種群中任選取一只雌果蠅，鑒別它是純合子還是雜合子的方法是：將該雌果蠅與種群中的雄果蠅雜交，如果雜交后代______________________，則該雌果蠅為純合子；如果雜交后代______________________，則該雌果蠅為雜合子。
Ⅱ．果蠅的翅形由常染色體上一對等位基因控制，長翅（A）對殘翅（a）是顯性。
（3）在正常情況下，若某果蠅種群a的基因頻率為0.3，則群體中，殘翅個體理論上占群體的______%，但事實上殘翅果蠅的數(shù)量遠遠低于預期，從進化的角度分析，這是由于_________________的結果。
（4）研究發(fā)現(xiàn)，即使是純合的長翅品系的果蠅幼蟲在35℃下培養(yǎng)（正常培養(yǎng)溫度為25℃），長成的成體果蠅也是殘翅的，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產生的后代仍然是長翅果蠅，這種現(xiàn)象說明___________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2014屆海南省高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
（17分）果蠅、小鼠等生物由于其繁殖力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料，回答下列有關問題：
Ⅰ 1917年，布里奇斯發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻翅)的紅眼雌果蠅．并用這種果蠅做了如圖所示的實驗：
⑴其它實驗證實，控制翅型的基因位于x染色體上，Y染色體上沒有。假設缺刻翅是由X染色體上控制翅型的基因發(fā)生突變引起的，與正常翅是一對等位基因控制的相對性狀。如果缺刻翅由隱性基因控制，則后代中不應該有 (2分)果蠅出現(xiàn)；如果缺刻翅是由顯性基因控制，則后代中應該有 果蠅出現(xiàn)。
⑵從果蠅的眼色性狀分析，后代雌蠅有兩種表現(xiàn)型，說明雌性親本產生了 種類型的配子。理論上講如上圖所示的實驗，子代應該有 種類型。
Ⅱ科學家在研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn)，剛毛基因（B）對截剛毛基因(b)為顯性。剛毛基因（B）對截剛毛基因(b)為顯性。若這對等位基因存在于X、Y染色體的同源區(qū)段，則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB；若僅位于X染色體上，則只能表示為XBY�，F(xiàn)有純合的剛毛雌、雄果蠅個體和截毛雌、雄果蠅個體若只(雌雄均可育)，利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上。
請完成推斷過程：
①實驗方法：首先選用 (2分)作親本進行雜交
②預測結果：
若子代雄果蠅表現(xiàn)為 (2分)，則此對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段；
若子代雄果蠅表現(xiàn)為 (2分)，則此對基因僅位于X染色體上。
③雌雄果蠅剛毛基因和截剛毛基因的遺傳遵循 定律
Ⅲ 下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況，在實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡）。請分析回答下列問題。
(1)甲種鼠的一個自然種群中，體色有黃色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為：黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1。則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為______________；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占______________。
(2) 乙種鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、靑色。其生化反應原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50%的個體死亡。分析可知：
黃色鼠的基因型有______種，兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠其中一只基因型一定是________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色=______________。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年東北師大附中、哈師大附中，遼寧實驗中學三校高三第二次聯(lián)合模擬考試（理綜 題型：綜合題
果蠅的X和Y染色體有一部分是同源的（圖中I片段）；
另一部分是非同源的（圖中II—1，II—2片段）。請回答下列問題：
（1）果蠅的白眼基因位于右圖中的 片段。
（2）在一個自然果蠅的種群中，果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上I片段上的一對等位基因控制，剛毛基因（B）對截毛基因（b）為顯性。在此種群中，剛毛果蠅比截毛果蠅的數(shù)量（ ）
A．多 B．少
C．相等 D．無法判斷
（3）果蠅的正常細胞中，有四對同源染色體，其中的一對“點狀染色體”多一條（稱為三體）或少一條（稱為單體）都可以正常生活，但性狀與正常個體不同，可以挑選出來。點狀染色體上的基因突變，形成無眼個體（ee），眼未突變的稱為野生型。據此回答下列問題（要求所有現(xiàn)象均用野生和無眼表示，如果有固定比例，要求寫出）：
①如果將無眼個體與點狀染色體單體的野生型果蠅雜交，子一代現(xiàn)象是 ，將子一代中單體果蠅挑選出來，與無眼果蠅交配，子二代現(xiàn)象是 。
②如果將無眼個體與點狀染色體三體的野生型純合果蠅（無基因突變，且能正常減數(shù)分裂）雜交，子一代現(xiàn)象是 ，將一代中三體果蠅挑選出來，與無眼果蠅交配，子二代現(xiàn)象是 。
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科目：高中生物 來源：2010年云南省高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題
果蠅是遺傳學實驗的經典材料，其長翅與殘翅、紅眼與白眼、灰身與黑身為三對相對性狀（設翅形基因A、a，眼色基因B、b，體色基因H、h）�，F(xiàn)有兩只果蠅交配，后代表現(xiàn)型及比例如下：
|
表現(xiàn)型 |
紅眼長翅 |
紅眼殘翅 |
白眼長翅 |
白眼殘翅 |
|
雌蠅 |
3 |
1 |
0 |
0 |
|
雄蠅 |
3 |
1 |
3 |
1 |
請回答：
（1）進行雜交的兩只親本果蠅的基因型分別是 和 。
（2）子代紅眼長翅的雌果蠅中純合子與雜合子的比例為 。
（3）翅形和眼色這兩對相對性狀的遺傳，是否遵循自由組合定律？
（4）果蠅的4號染色體（常染色體）很小，基因也較少，所以4號染色體為三體的果蠅可以存活并能正常繁殖。若有兩只第4號染色體為三體的果蠅雜交，所得F1中，正常果蠅占 。
（5）在一群純合長翅果蠅中，子代出現(xiàn)了一只無翅的突變雄果蠅，怎樣判斷該突變是顯性還是隱性突變？
（6）在一個穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中，出現(xiàn)了一只黑身的雄果蠅，若已知黑身為隱性性狀，請設計實驗探究該基因是位于常染色體上還是位于X染色體上。
實驗步驟：
①用純合的灰身雌性果蠅與變異的黑身雄果蠅交配，得到表現(xiàn)型 的子一代；
② 。
結果預測及分析：
① ；
② 。
右下圖是研究人員對果蠅染色體上部分基因的測序結果。請分析回答：
（7）與圖A相比，圖B染色體發(fā)生了____________變異。
（8）圖A染色體上所示的部分基因所控制的性狀在某一個體的發(fā)育過程中始終沒有表現(xiàn)，其原因可能是
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