【題目】如圖表示人體細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列正確的是（ ）
A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，C，O，H，N
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，N，H，O，C
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類，H，O，N，C
D.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)，N，H，C，O

【答案】A
【解析】解：由題圖可知，若①②③④表示組成細(xì)胞的化合物，①含量據(jù)第二位，應(yīng)該是蛋白質(zhì)，②含量最多，應(yīng)該是水，③是脂質(zhì)，④是糖類； 若①②③④表示組成細(xì)胞的主要元素，①含量據(jù)第二位，應(yīng)該C，②含量最多，應(yīng)該是O，③是H，④是N．
故選：A．
構(gòu)成人體細(xì)胞的化合物中，占細(xì)胞鮮重最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)，然后是脂質(zhì)、糖類；組成細(xì)胞的化學(xué)元素中占細(xì)胞鮮重最多的是O，其次是C，然后是H、N．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信號(hào)，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．左圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程，下列分析正確的是（ ）

A.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射；②結(jié)構(gòu)位于下丘腦
C.圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞，從而促進(jìn)肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高
D.靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì)，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①是(名稱），如果將該細(xì)胞放入0.3/mL的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象。
（2）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和。
（3）圖中與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個(gè)人護(hù)理品等商品中，但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)也引起了研究者的重視．用單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性，開展了如圖實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）用計(jì)數(shù)法研究“納米銀”對(duì)小球藻生長(zhǎng)的抑制情況，結(jié)果如圖甲，據(jù)圖可知納米銀在條件下的毒性更強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板和對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù)．
（2）用溶氧法進(jìn)一步探究不同濃度納米銀對(duì)小球藻光合作用和呼吸作用的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖乙．
①材料用具：不同濃度的納米銀溶液、培養(yǎng)液、小球藻若干、密閉錐形瓶若干、溶氧測(cè)定儀、蒸餾水等．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將小球藻平均分為A，B兩組，A，B組又各分為個(gè)小組并編號(hào)，分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng)．
第二步：A，B組中的實(shí)驗(yàn)組都分別加 ， 對(duì)照組加等量蒸餾水．
第三步：A組全部放在4000lx光照條件下培養(yǎng)，B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng)，溫度等其他條件 ， 培養(yǎng)10min后，檢測(cè)各個(gè)錐形瓶中的變化．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如圖乙其中系列1表示水體中的初始溶氧量，則系列表示A組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．若不加納米銀，小球藻的總光合作用速率約為mg/Lmin溶解氧．
④綜上研究，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年12月1日是第30個(gè)“世界艾滋病日”，活動(dòng)主題是“共擔(dān)防艾責(zé)任，共享健康權(quán)利，共建健康中國”。下列行為中，不會(huì)傳染艾滋病的是

A. 與靜脈吸毒者共用一個(gè)針管

B. 與艾滋病患者握手和擁抱

C. 與艾滋病患者共用剃須刀

D. 發(fā)生不安全的性行為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問題：

（1）E在動(dòng)物細(xì)胞中是指 ， 在植物細(xì)胞中是指；組成E的基本單位A是 ．
（2）F是脂肪，脂質(zhì)還包括 和 等；維生素D是脂質(zhì)，屬于 ．
（3）C是指 ， C形成G過程的反應(yīng)叫 ．
（4）生物體內(nèi)組成H的基本單位D是 ．
（5）組成E，F(xiàn)，G，H四種有機(jī)物共有的元素有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)，得到了如下表所示的結(jié)果，由此推斷不正確的是（ ）

雜交

親本

后代

雜交A

灰色×灰色

灰色

雜交B

黃色×黃色

黃色、 灰色

雜交C

灰色×黃色

黃色、 灰色


A.雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本為純合子
B.由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
C.雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子，也有純合子
D.鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 同一種酶可存在于分化程度不同的適細(xì)胞中

B. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C. 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞,會(huì)明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是

A. 氧氣、甘油 B. 脂肪酸、水 C. 鉀離子、氨基酸 D. 葡萄糖、水

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同步練習(xí)冊(cè)答案