【題目】某植物體內(nèi)合成營養(yǎng)物質(zhì)A、B和C的控制流程如圖所示（注:沒有相應的酶時，營養(yǎng)物質(zhì)的合成速率較慢，即對應的營養(yǎng)物質(zhì)的含量低）。已知隱性基因a、b和c控制合成的酶沒有活性，三對基因之間不存在相互抑制現(xiàn)象。若A-a、B-b 和C-c三對基因遵循自由組合定律，則下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 圖示反映出基因可間接控制生物性狀以及基因與性狀是一一對應關(guān)系

B. 基因型為AaBbCc植株自交，子代中營養(yǎng)物質(zhì)C含量高的個體占27/64

C. 該三對等位基因可構(gòu)成27種基因型，所控制的表現(xiàn)型卻只有4種

D. 基因型為AaBBCc植株與aabbcc植株進行測交，子代性狀比為2:1:1

【答案】A

【解析】

基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀。依據(jù)題干信息，營養(yǎng)物質(zhì)C含量最高的基因型是A B C 。

生物體的性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果，A項錯誤�；蛐蜑锳aBbCc植株自交，子代中營養(yǎng)物質(zhì)C含量高的個體基因型應是A B C ，占3/4×3/4×3/4=27/64，B項正確。每對等位基因都可以構(gòu)成三種基因型，故三對等位基因可以構(gòu)成3×3×3=27種基因型，表現(xiàn)型有：三種營養(yǎng)物質(zhì)都不含、營養(yǎng)物質(zhì)A含量高、營養(yǎng)物質(zhì)B含量高、營養(yǎng)物質(zhì)C含量高，共4種表現(xiàn)型，C項正確。基因型為AaBBCc植株與aabbcc植株進行測交，子代基因型有AaBbCc(營養(yǎng)物質(zhì)C含量高)、AaBbcc（營養(yǎng)物質(zhì)B含量高）、aaBbCc（三種營養(yǎng)物質(zhì)都不含）、aaBbcc（三種營養(yǎng)物質(zhì)都不含），表現(xiàn)型比例為：三種營養(yǎng)物質(zhì)都不含：營養(yǎng)物質(zhì)C含量高：營養(yǎng)物質(zhì)B含量高=2：1：1，D項正確，故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知圖1為質(zhì)粒、圖2為含有目的基因的DNA片段，下表為有關(guān)限制酶的識別序列和切割位點。請回答下列問題：

（1）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應選用______兩種限制酶切割，切割后的末端為______（填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”），故應選用___________酶來連接載體和目的基因。

（2）為篩選出含有目的基因的大腸桿菌，應在培養(yǎng)基中添加___________。

（3）在構(gòu)建基因表達載體前，需要運用PCR技術(shù)對含有目的基因的DNA片段進行擴增。擴增時需要用到___________（填酶的名稱）和圖2中的引物是___________。

（4）在基因工程藥物的生產(chǎn)中，常選用大腸桿菌作受體細胞，其原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞，請據(jù)圖回答問題：

（1）以上A～E細胞有可能同時在該動物的____________（器官）中觀察到。不具有姐妹染色單體的細胞有______________________________________。

（2）B細胞處于__________分裂的______期；圖中C細胞的名稱為_________________，產(chǎn)生的子細胞名稱_______________。

（3）理論上這種動物可產(chǎn)生__________種生殖細胞。

（4）D細胞中有____對同源染色體，分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中各有____對同源染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某雄性動物（2n=6）處于分裂期的一個細胞中的6條染色體（著絲點整齊排列在赤道板上），其中字母表示基因。下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 該動物的基因型為BbXAY B. 該細胞發(fā)生了染色體變異

C. 該細胞進行的是有絲分裂 D. 該細胞內(nèi)染色體已完成復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞的物質(zhì)組成的敘述，正確的是（ ）

A. 脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素

B. 葉綠體中色素都含有Mg元素

C. 脂肪、糖原和淀粉都是貯能物質(zhì)

D. 細胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄蜂（n=16）是由未受精的卵細胞直接發(fā)育而來。如圖所示為雄蜂精原細胞進行的減數(shù)分裂的部分流程圖，而圖中僅繪出雄蜂一個染色體組內(nèi)的兩條染色體的行為變化和數(shù)量變化。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 雄蜂的減數(shù)分裂機制有利于其產(chǎn)生正常的雄配子

B. 雄蜂體內(nèi)含有2個染色組的細胞為次級精母細胞

C. 蜜蜂的精細胞和卵細胞含有的染色體數(shù)目不同

D. 雄蜂減數(shù)第一次分裂過程中會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象和四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素是常用的抗菌藥品，但少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣息和呼吸困難等過敏反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述正典的是

A. 機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子

B. 青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和遺傳性

C. 青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下

D. 己免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞中具雙層膜的細胞器是（ �。�

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B. 線粒體和溶酶體

C. 中心體和核糖體D. 線粒體和葉綠體

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