【題目】認下列有關(guān)育種的說法,不正確的是

A通過雜交育種過程中人工選擇可定向改變種群基因頻率

B.誘變育種可以提髙基因突變率,擴大優(yōu)良性狀的供選范圍

C.誘導植物染色體數(shù)目加倍可采用低溫誘導或秋水仙素處理

D.通過單倍體育種得到的個體一般是高度不育的,需要染色體再加倍

【答案D

【解析】通過雜交育種過程中人工選擇可定向改變種群基因頻率,A正確;誘變育種可以提髙基因突變率,擴大優(yōu)良性狀的供選范圍,B正確;誘導植物染色體數(shù)目加倍可采用低溫誘導或秋水仙素處理,C正確;通過單倍體育種得到的個體一般是純合體,是可育的,D錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. 15的基因型相同的概率為1/4

C. 34的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D. 7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用3H標記的某脫氧核苷酸引入某種綠色植物細胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是(
A.細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
B.細胞核、線粒體和葉綠體
C.細胞核、核糖體和線粒體
D.細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)細胞分裂的問題.圖(一)表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖(二)表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.
請據(jù)圖回答:
(1)圖(一)中AB段形成的原因是 , 圖中CD段形成的原因是
(2)圖(二)中細胞處于圖(一)中的BC段,圖(二)中細胞處于圖(一)中的DE段.
(3)就圖(二)乙分析可知,該細胞含有條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為 . 該細胞處于分裂的期,其產(chǎn)生的子細胞名稱為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當大小的離子順濃度梯度通過。圖2表示磷脂在細胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比。請據(jù)圖分析下列敘述不正確的是:

A. 圖1所示生物膜最可能是細胞膜,因為有糖蛋白丁

B. 圖1說明細胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子尾部具有疏水性和轉(zhuǎn)運蛋白具有專一性

C. 由圖1和圖2可知,膜脂和膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的

D. 圖1中某物質(zhì)通過離子通道不需要消耗ATP,①所示某物質(zhì)排出細胞的方式是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結(jié)果正確的是(

選項

取樣時間

檢測試劑

檢測結(jié)果

A

第10天

斐林試劑

不顯色

B

第20天

雙縮脲試劑

不顯色

C

第30天

蘇丹Ⅲ試劑

橘黃色

D

第40天

碘液

藍色


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從細胞是最基本的生命系統(tǒng)來分析,生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換基礎(chǔ)、生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)、生物遺傳變異的基礎(chǔ)依次是(
①細胞代謝 ②細胞增殖、分化 ③細胞內(nèi)基因的傳遞和改變.
A.①③②
B.②①③
C.③①②
D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮傳導過程是一個耗能過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

① 越冬的植物體內(nèi)水分含量下降,但自由水與結(jié)合水的比值上升

② 線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水

③ 用HO澆花草,周圍空氣中的水、O2、CO2中都會出現(xiàn)18O

④ ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P

⑤ 相同質(zhì)量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最終產(chǎn)物相同,但釋放的能量不同

⑥ 組成細胞干重中含量最多的化學元素是碳

⑦ 磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的組成元素,是組成生物體的大量元素

A. 三項 B. 四項 C. 五項 D. 六項

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