污染是指對(duì)人或其他生物產(chǎn)生有害影響的一種環(huán)境變化。污染的種類很多,根據(jù)污染物主要的種類不同,可將污染分為物理性污染、化學(xué)性污染和生物性污染。

(1)艾滋病是由于感染了              引起的一種致死性傳染病,屬于生物性污染的         污染。由于破壞了人體的免疫系統(tǒng),使機(jī)體逐漸喪失防衛(wèi)能力而不能抵抗外界的各種病原體,因此極易感染健康人不易患的感染性疾病和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡?刂瓢滩×餍械挠行Т胧┌                 、                      、                 

(2)近來,很多國家發(fā)生了人感染甲型H1N1流感病毒疫情。如果甲型H1N1流感病毒發(fā)生變異,發(fā)生變異的方式是                  。疫苗能激免疫反應(yīng)來抵抗該傳染病,傳統(tǒng)疫苗主要包括                    。若用基因工程技術(shù)生產(chǎn)該疫苗,將              基因轉(zhuǎn)移到酵母細(xì)胞中,構(gòu)建工程菌,然后進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。從培養(yǎng)液中經(jīng)分離、純化得到              ,最后制成疫苗。

若想獲得35P標(biāo)記的甲型H1N1流感病毒,如何培養(yǎng)?

                                                                               

 

【答案】

(1)免疫缺陷病毒(HIV)   病原體     控制傳染源  切斷傳播途徑  保護(hù)易感人群

(2)基因突變   減毒疫苗  滅活疫苗   甲型H1N1流感病毒表面抗原   表面抗原   

先用含35P的培養(yǎng)液培養(yǎng)活體細(xì)胞,用標(biāo)記的活體細(xì)胞培養(yǎng)甲型H1N1流感病毒,獲得35P標(biāo)記的甲型H1N1流感病毒(1分)

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三開學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

污染是指對(duì)人或其他生物產(chǎn)生有害影響的一種環(huán)境變化。污染的種類很多,根據(jù)污染物主要的種類不同,可將污染分為物理性污染、化學(xué)性污染和生物性污染。
(1)艾滋病是由于感染了          引起的一種致死性傳染病,屬于生物性污染的     污染。由于破壞了人體的免疫系統(tǒng),使機(jī)體逐漸喪失防衛(wèi)能力而不能抵抗外界的各種病原體,因此極易感染健康人不易患的感染性疾病和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。控制艾滋病流行的有效措施包括            、               、              
(2)近來,很多國家發(fā)生了人感染甲型H1N1流感病毒疫情。如果甲型H1N1流感病毒發(fā)生變異,發(fā)生變異的方式是        。 傳統(tǒng)方式生產(chǎn)的疫苗主要包括      疫苗和      疫苗,若用基因工程技術(shù)生產(chǎn)該疫苗,則先將           基因轉(zhuǎn)移到酵母細(xì)胞中,構(gòu)建工程菌,然后進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。從培養(yǎng)液中經(jīng)分離、純化得到          ,最后制成疫苗。
若想獲得35P標(biāo)記的甲型H1N1流感病毒,如何培養(yǎng)?
                                                                             

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科目:高中生物 來源:2010年杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題 題型:綜合題

污染是指對(duì)人或其他生物產(chǎn)生有害影響的一種環(huán)境變化。污染的種類很多,根據(jù)污染物主要的種類不同,可將污染分為物理性污染、化學(xué)性污染和生物性污染。
(1)艾滋病是由于感染了             引起的一種致死性傳染病,屬于生物性污染的        污染。由于破壞了人體的免疫系統(tǒng),使機(jī)體逐漸喪失防衛(wèi)能力而不能抵抗外界的各種病原體,因此極易感染健康人不易患的感染性疾病和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡?刂瓢滩×餍械挠行Т胧┌                、                     、                 。
(2)近來,很多國家發(fā)生了人感染甲型H1N1流感病毒疫情。如果甲型H1N1流感病毒發(fā)生變異,發(fā)生變異的方式是                 。疫苗能激免疫反應(yīng)來抵抗該傳染病,傳統(tǒng)疫苗主要包括                  。若用基因工程技術(shù)生產(chǎn)該疫苗,將             基因轉(zhuǎn)移到酵母細(xì)胞中,構(gòu)建工程菌,然后進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。從培養(yǎng)液中經(jīng)分離、純化得到             ,最后制成疫苗。
若想獲得35P標(biāo)記的甲型H1N1流感病毒,如何培養(yǎng)?
                                                                             

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三開學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

污染是指對(duì)人或其他生物產(chǎn)生有害影響的一種環(huán)境變化。污染的種類很多,根據(jù)污染物主要的種類不同,可將污染分為物理性污染、化學(xué)性污染和生物性污染。

(1)艾滋病是由于感染了           引起的一種致死性傳染病,屬于生物性污染的      污染。由于破壞了人體的免疫系統(tǒng),使機(jī)體逐漸喪失防衛(wèi)能力而不能抵抗外界的各種病原體,因此極易感染健康人不易患的感染性疾病和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡?刂瓢滩×餍械挠行Т胧┌             、               、               。

(2)近來,很多國家發(fā)生了人感染甲型H1N1流感病毒疫情。如果甲型H1N1流感病毒發(fā)生變異,發(fā)生變異的方式是         。 傳統(tǒng)方式生產(chǎn)的疫苗主要包括       疫苗和       疫苗,若用基因工程技術(shù)生產(chǎn)該疫苗,則先將            基因轉(zhuǎn)移到酵母細(xì)胞中,構(gòu)建工程菌,然后進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。從培養(yǎng)液中經(jīng)分離、純化得到           ,最后制成疫苗。

若想獲得35P標(biāo)記的甲型H1N1流感病毒,如何培養(yǎng)?

                                                                               

 

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