【題目】圖為寒冷刺激時(shí)人體內(nèi)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,a~d表信息分子,下列分析錯(cuò)誤的是

A.ab表示神經(jīng)遞質(zhì)

B.c需經(jīng)血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞

C.d的受體分布在體內(nèi)幾乎全部的細(xì)胞上

D.c相比,a參與的調(diào)節(jié)反應(yīng)更加迅速

【答案】A

【解析】

考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),要求考生具有一定的識(shí)圖能力和理解能力,題圖a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示促甲狀腺激素釋放激素,c表示促甲狀腺激素,d表示甲狀腺激素。據(jù)此分析判斷。

A、由題圖分析可知,a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示激素,A錯(cuò)誤;

Bc表示促甲狀腺激素,其作用與靶細(xì)胞需要血液運(yùn)輸,B正確;

Cd表示甲狀腺激素,可作用于全身細(xì)胞,所以其受體分布在體內(nèi)幾乎全部的細(xì)胞上,C正確;

Da參與的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),c參與的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)更加迅速,D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧中神經(jīng)——肌肉接頭的結(jié)構(gòu)(與突觸的結(jié)構(gòu)類似)及其生理變化示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A. Ach屬于神經(jīng)遞質(zhì),其合成發(fā)生在突觸小泡中

B. 神經(jīng)沖動(dòng)傳至突觸處,不會(huì)導(dǎo)致突觸前膜電位變化

C. 骨骼肌細(xì)胞膜離子通道開(kāi)放后,Na+、Cl-同時(shí)內(nèi)流

D. 該結(jié)構(gòu)為效應(yīng)器的一部分,刺激后可引起肌肉收縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.①過(guò)程稱為稀釋,②過(guò)程是為了單個(gè)菌落的篩選

B.Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外,還需加入另一種重要的營(yíng)養(yǎng)成分——硝酸銨為其提供氮源

C.該嗜熱菌細(xì)胞壁的合成易受到青霉素的抑制

D.在酶的分離提純過(guò)程中,保持酶的活力是非常重要的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員進(jìn)行了探究不同光照對(duì)萵苣種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn),并分析種子萌發(fā)過(guò)程中有關(guān)的生理變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)水在萵苣種子的萌發(fā)初期主要以_______形式存在于細(xì)胞中。若用H218O浸潤(rùn)種子,則有氧呼吸過(guò)程中18O的轉(zhuǎn)移途徑是_______

(2)萌發(fā)過(guò)程中,種子內(nèi)激素的種類和含量發(fā)生了變化,進(jìn)而通過(guò)對(duì)_______進(jìn)行調(diào)節(jié),使細(xì)胞中蛋白質(zhì)的含量也發(fā)生改變。

(3)26℃下,將萵苣種子交替在紅光(R:1min)和遠(yuǎn)紅光(FR:4min)下連續(xù)曝光處理后,種子萌發(fā)率如下表:

①本實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)說(shuō)明紅光對(duì)種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用,原因是________________。

②分析實(shí)驗(yàn)中光處理情況可判斷:種子萌發(fā)率的高低由______決定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中正確的是

A.b神經(jīng)元的活動(dòng)不受大腦皮層控制

B.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

C.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射

D.若在I處加一個(gè)有效刺激,a處膜內(nèi)電位的變化為正→負(fù)→正

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,則下列敘述正確的是

A.圖中②、③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素

B.寒冷刺激后,圖中③的含量增加先于①和②

C.該圖既有正反饋也有負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.從圖中可看出,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)相互影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可以直接得出的結(jié)論是

A.胚芽鞘尖端能感受單側(cè)光刺激B.單側(cè)光引起IAA向背光側(cè)轉(zhuǎn)移

C.IAA只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸D.IAA能促進(jìn)胚軸切段生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為ab、cd時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化,圖二是CO2釋放量和O2釋放量,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),(可能/不可能)__________進(jìn)行光合作用 ,光照強(qiáng)度為_________時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率;該植物其他條件不變一晝夜中保持15小時(shí)光照強(qiáng)度為c,其余時(shí)間黑暗,該植物(能/不能)______正常生長(zhǎng);光照強(qiáng)度為d時(shí),細(xì)胞要從周圍吸________個(gè)單位的二氧化碳。

2)圖二中光照強(qiáng)度為a時(shí),(可能/不可能)__________進(jìn)行光合作用 ,光補(bǔ)償點(diǎn)是____________,光照強(qiáng)度為___________時(shí),所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】韭黃是韭菜的黃化苗。在韭菜生長(zhǎng)過(guò)程中,用草或黑膜覆蓋,因無(wú)陽(yáng)光供給,不能合成葉綠素,由此長(zhǎng)成韭黃。韭菜是多茬收割式作物,在生產(chǎn)上可以一茬見(jiàn)光一茬暗化處理,進(jìn)行輪轉(zhuǎn)生產(chǎn)韭菜、韭黃。

1)在韭黃生長(zhǎng)過(guò)程中,葉肉細(xì)胞內(nèi)ADP消耗較多的場(chǎng)所有______。

2)分別提取韭菜和韭黃葉片中的色素,將提取到的色素濾液分別置于陽(yáng)光和三棱鏡之間,結(jié)果出現(xiàn)的暗帶差異在______光區(qū)域。

3)移去覆蓋物后,韭黃葉子顏色將逐漸變綠,最后與韭菜一致,由此說(shuō)明黃化性狀是______(可/不可)遺傳的,判斷理由是______

4)將一盆韭黃幼苗放入密閉透明玻璃罩中,連續(xù)光照72h(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度與光照強(qiáng)度適宜且恒定),測(cè)得罩內(nèi)的CO2濃度變化如圖所示:

72h內(nèi),韭黃體內(nèi)有機(jī)物總量如何變化?______;B點(diǎn)時(shí),罩內(nèi)CO2濃度增加變緩的原因是:______。

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